2015秋三年级语文上册《这条小鱼在乎》课件3 冀教版.pptVIP

徐秀娟（1964—1987）女，1964年10月16日出生于黑龙江省齐齐哈尔市一个满族渔民家庭，一个养鹤世家。她从小就受到了良好的家庭教育。徐秀娟小时候常帮着父母喂小鹤，潜移默化中也爱上了丹顶鹤。1987年9月16日为寻找走失的天鹅溺水牺牲，被追为烈士，誉为“中国第一位驯鹤姑娘”。以她的事迹谱写的歌曲《一个真实的故事》曾被广泛传唱。 * 这条小鱼在乎 自学提示 1、小鱼的处境如何？它们在乎什么？ 2、小男孩是怎么做的？ 3、小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？ 在暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。他沿着海边走着，发现在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被 浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒 ，被太阳 ，这些小鱼就会 。 困在 吸干 蒸干 干死 小鱼的处境非常危险，面临着死亡的威胁 小鱼的处境如何？它们在乎什么？ 他 ， 地在每个水洼旁 腰去， 里面的小鱼， 地把它们 大海。 一连串动词的运用，表现出小男孩对挽救小鱼生命的认真和执着。 边走边看 不停 弯下 捡起 用力 扔回 “不停”“用力”将小男孩挽救小鱼的认真、费力和辛苦展现出来了。 小男孩是怎么做的呢？ 这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的。” 　“我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦,那你为什么还在扔？谁在乎呢？” 　“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边捡起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 小男孩的回答是：“这条小鱼在乎！”这句话表明小男孩是站在每条小鱼个体的角度来看的。一条小鱼就是一条生命，挽救一条小鱼就等于挽救了一个生命。虽然他救不完，但他要尽自己最大的努力来挽救每一条生命。体现了小男孩对弱小生命的关爱。 这是一个善良、有爱心、关爱生命的小男孩。他的一次小小的行动对小鱼是莫大的帮助，挽救了小鱼的生命。 说一说 生活中还有许许多多需要我们去关注的生命，每年10月4日是“世界动物日”，呼吁人们要保护动物，关爱生命！你还知道哪些关爱生命的故事？说出来大家听听。 大熊猫 小狗 小刺猬 演一演 请同学来演一演小男孩救鱼的过程，去感受一下小男孩挽救小鱼时的认真、执着和辛苦！ *