英语专业四级考试阅读理解测试答题策略___测试验证及其策略教学.pdf

摘 要 英语专业四级考试(专四)在我国的有很强的影响力，对它的效度验证受到了学界 的广泛关注。进入21世纪以来，随着研究的深入，从答题效度方面对专四的验证逐渐 兴起。自2005年专四改革之后，对新专四的答题效度的验证迫在眉睫。为满足这样的 需求，本文聚焦于新专四阅读理解测试的测试策略，进行了答题验证与答题策略教学实 ’ 验。 对考生在测试中所使用的策略的研究始于20世纪70时代晚期对测试效度的验证。 在最近的20年中，测试策略的研究领域有三个重要研究方面：验证测试的答题效度、 答题策略教学对高风险测试成绩的影响以及测试策略与语言水平之间的关系。国际上的 这一领域的研究有逐渐增多的趋势，国内这方面的研究才刚起步。 本文参考了国内外相关研究，涉及了以上测试策略研究的全部三个方面，力图回答 下列问题： 1．专四阅读理解测试的答题效度是否符合预期? 2．考生认为某些测试策略的使用频率有多高? 3． 阅读理解考试的测试策略教学是否对阅读理解测试成绩产生显著的积极作用? 4． 高分者与低分者获益于答题策略教学的程度是否相同? 第一个问题涉及研究的第一个方