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普通话中的声调创新.ppt
普通话声调 教学目的要求 1、了解方言与普通话在声调上的区别; 2、准确掌握普通话的调值,达到普通话四声标准、到位; 3、逐渐掌握自主学习的方法。 教学重点 普通话与方言在声调上的区别;反复练习普通话的阳平和上声。 教学难点 普通话声调的完整性;纠正吃音现象 描写声调的高低通常用五度标记法:立一竖标,中分5度,最低为1,最高为5。 中国语言学界 “汉语言学之父”。 赵元任(1892-1982):中国语言学界称之为“汉语言学之父”。他18岁以优异成绩考取庚子赔款第二批留美官费生,在被录取的72人中名列第二,胡适名列55。他与胡适同船赴美,同进康乃尔大学。1919年获哈佛大学哲学博士学位。翌年回国,应聘为清华大学心理学及物理学讲师。后又重返哈佛进修语言学理论。他一生的成就在语言学,是罕见的语言天才,能说33种方言,精通多国文字。他是赵匡胤第31代孙。 四、方言声调辨正 (一)读准普通话的四类声调的调值 (二)掌握与自己方言声调的对应关系 声调辨正训练 (一)阴平: 普通话的阴平是高平调,从5度到5度,调值记作55。山东大部分地区,如济南、青岛、泰安、潍坊等地将其读为降升调213,如“高”、“江山多娇”;烟台、威海等地则多读为低降调31或中降调42,如“回家”、“平平安安”、“普通话”。辨正时应把方言中阴平的降升调一律改为高平55调。训练时可利用阳平的高音顺势带阴平。 阴平字训练 节约 农村 年轻 孪生 甜酸 提出 难听 浮雕 阳光 崇高 时间 台阶 石碑 皮靴 牙刷 国家 长江 云梯 平安 回家 (二)阳平 普通话的阳平是高升调,调值记作35。在山东的大多数方言中,阳平读降调,调值都是42(枣庄、临沂、滨州等地除外)。所以山东人学习普通话的阳平,首先要把握其上升的特点。另外,阳平的起点要适中,不能过高或过低;终点则与普通话阴平的起点相同。 阳平字训练 (1)练习时可在阳平后紧接一个阴平字,以免尾音升不到位。如: 直接 回声 国家 杰出 农村 阳光 (2)也可利用夸张的方法进行 。如: 人民团结 儿童文学 和平繁荣 文明全球 严格执行 豪情昂扬 (三)上声 普通话的上声是降升调,调值记作214。山东方言在读上声时一般有以下几种问题:①只降不升,如21调;②升了但不到位,如213、212调;③读成降升降调,如2143调。可采用拖长低音区发音的方法,拖长一、两倍,以便更好地感受低音。如: 里懒拣犷冼蝻 吮拟敢冕鼎藻 上声字练习 土特产 展览馆 洗脸水 讲演稿 手写体 小拇指 纸老虎 厂党委 (四)去声 普通话的去声是全降调,调值记作51。山东方言中的去声有三种基本调型,绝大多数是降调,但主要是低降调31或21,其次是中降调42,个别的读全降调51;另外有的方言区读成降升降调,如312或412等。辨正时,注意把去声的坡度拉大,从最高降到最低。练习下列词语: 创造世界 日夜变化 运动大会 胜利闭幕 (五)总结 经过反复听辨与练习,能听辨出四声的调值特点:一声平;二声扬;三声曲折;四声降。 二声、三声是声调中的难点,要反复体会。 普通话的二声柔美动听,自然上扬,起音时不要用力过猛,要轻轻中度扬,中途不能下降再扬。 普通话的三声舒缓轻柔,曲折好听。读时半低度起,先降到低度而后转弯上扬,尾音不能波折。 三、强化训练(一) (一)同声同韵字训练: 温文吻问 申神审慎 先贤显现 憨寒喊汉 积极几记 渊源远院 箱详想象 骁淆小校 (二)两字异调词语训练: 阴平+阳平: 新闻 青年 非常 科学 丘陵 方言 知足 包赔 单纯 忠诚 鲜明 推辞 三、强化训练(二) 阳平+上声: 清早 山水 开始 根本 生产 花草 思考 春水 捐款 施展 夸奖 星体 阴平+去声: 沙漠 当代 阶段 生命 督促 压迫 脱落 拍摄 空气 关键 需要 科技 三、强化训练(三) (三)词语对比训练: 截击——阶级 春节——纯洁 字母——字模 会意——回忆 厂房——长方 鲜鱼——闲语 佳节——假借 整洁——政界 天才——甜菜 大学——大雪 申请——深情 核心——贺信 声调易错的字 白桦(去声)包庇(去声)秘鲁(bi去声) 蝙蝠(bian阴平)编纂(zuan上声) 参与(去声)成绩(去声)揣度(duo阳平) 痤疮(cuo阳平)逮捕(去声)当作(去声) 梵文(去声)风靡(上声)敷衍(阴平、上) 逮 书面语读“dài”,如“逮捕”;口语单用,读“dǎi”,如“逮蚊子”“逮特务” 蔓 书
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