情商如何培养创新.pptVIP

课前热身活动 三国人物大比拼 刘：高压下仍然保持冷静，并有长远的规划。 关：高IQ，但是过于傲慢。 问题：刘备的“哭”是高EQ的表现吗？ PK 周瑜 诸葛亮 亮：高压下仍然有高计谋，而非乱了阵脚，eg,空城计 周：不懂如何处理愤怒，伤害了自己 Eg,“三气” 建议：愤怒管理 有选择地对外界的刺激做出反应。 深呼吸。 PK 林：心思缜密，察言观色——高EQ 但是无法排解负面情绪 高EQ懂得如何处理哀伤 宝：利用高EQ创造双赢的人际关系。 问题：你喜欢直率的人还是城府深的人？ 课程介绍 了解情商的意义和影响，学会运用情商来完善性格、获得幸福感受，并使生活学习更加顺遂。 理论与实践相结合的一门课程，注重活动体验与自己的思考。 本门课程实质融合了积极心理学、成功学、团队辅导及心理学基本常识等内容。 课程要求 1、在课程学习与活动过程中，希望每位同学能够全身心地参与，解放心灵。 2、珍惜每一次的交流与体验的机会。 第一讲 情商与情绪调节 为什么相当多的高智