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　　　课程简介 教育心理学是一门应用科学的研究方法，揭示教与学相互作用过程中的基本规律的科学。目前，世界上所有国家都把教育心理学列为师资培训的必修课程。要想成为一名合格的教师，学习教育心理学是一条重要的途径。 　　教学目的 1. 能准确理解教育心理学的基本理论，形成关于学与教的正确观念。 2. 能简单应用教育心理学的基本理论，分析教学过程中的心理现象。 3. 能综合应用教育心理学的基本规律，解决教育教学中的实际问题。 学习方法 调整学习心态 理论联系实际 善于分析总结 1.调整学习心态 （1）以求知的心态学习 （2）以理解的心态学习 （3）以应用的心态学习 2.理论联系实际 （1）结合已有的教育教学经验理解教育心理学的基本理论原则。 （2）将理论和原则应用于实践，在实践中进一步反思有关原理。 （2）将教育心理学中有关学的规律应用于本课程的学习。 3.善于分析总结 （１）注意前后联系。 （２）常作阶段小结。 （３）适当练习检查。 对教育心理学基本理论和体系贡献较大的学者 * 请关闭你的手机！ 教育心理学 主讲教师：教科院　文萍 E-mail: wenping@yahoo.cn 教师简介 内容提要 第一章 教学、教师和教育心理学 第二章 个别差异 第三章 学习理论 第四章 动机与学习 第五章 概念学和推理 第六章 学校心理健康教育 第一章 教学、