江苏省高邮市龙虬初级中学中考化学 第12章 化学实验（第2课时）课件.pptVIP

* 第12章化学实验 第2课时 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 学习目标 1．初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 2．学会简单的实验方案设计。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 一、知识准备 1.回顾燃烧条件、铁生锈条件两个实验，这两个实验是如何通过控制变量得出实验结论的？ ? ? 2.实验室中如何检验O2、CO2、H2、NH3? ? ? 3、如何检验碳酸盐、铵盐？ 加入氢氧化钠溶液，微热，在试管口放湿润的红色石蕊试纸，石蕊试纸变蓝 加入适量的稀盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 二、探究与释疑 1.除杂与提纯 阅读导学案中关于除杂的知识 2．一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。 （1）工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应，得到CO和H2，该反应的化学方程式 为 ，得到的CO和H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属。 CH4 + H2O CO + 3H2 高温 （2）某学习兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性。 I．用甲烷和水蒸气在高温条件下反应得到合成气．根据(1)中所写的化学方程式．合成气中CO和H2的质量比 为 。 Ⅱ．用合成气还原足量氧化铜．实验装置如下图所示： 14:3 【设计买验步骤】 ①连接好装置并检查气密性。②装入药品，通入一段时间合成气。③分别称量装置D、E的质量。④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应。⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温。⑥再次分别称量装置D、E的质量。 【完善实验设计】经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤 （填实验步骤的序号）中点燃（点燃前应对气体验纯）。 ④ 【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据： ①装置C中出现 色物质。 ②称量数据如表所示。 【现象分析和数据处理】 ①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。 ②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且CH4也还原了CuO。试通过计算说明他的推测依据。 装置D的质量 装置E的质量 反应前 292.4g 198.2g 反应后 296.0g 201.5g 红 分析： 如果只有CO和H2，还原足量CuO，合成气中CO与H2的分子个数比为1：3.生成物中碳元素与氢元素的质量比为2：1；如果只有CH4还原足量CuO，生成物中碳元素与氢元素的质量比为3:1。现测得CO2的质量201.5g－198.2g＝3.3g，H2O的质量为：296g－292.4g＝3.6g。 生成物中碳元素与氢元素的质量比为 9：4介于2：1与3：1之间，由此推出，除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4,且CH4也还原了CuO. （3.3× ）∶（3.6g× ）=9∶4 12 44 2 18 ③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响? (选填“是”或“否”，并说明理由)。 【实验反思】除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为（写出一个原因，并说明理由）。 否，因为带走水蒸气会使测得的CO2含量偏低，而实际测的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2：1，所以对推测结果无影响。 *