江苏省苏州高新区第二中学九年级数学下册 7.1 正切课件（新版）苏科版.pptVIP

* 下面两个台阶，哪个台阶更陡? A C B D (2) (1) F E 20cm 20cm 15cm 10cm 观察与思考 A C B D 20cm (2) (1) 20cm 15cm 10cm F E 下面两个台阶，哪个台阶更陡? 倾斜程度除了用角的大小比较，还可以用什么方法？ A C B D 20cm (2) (1) 20cm 15cm 10cm F E 80cm 40cm 60cm 80cm 100cm 75cm F1 E1 倾斜程度除了用角的大小描述，还可以用什么方法？ 如果一个直角三角形的一个锐角的大小确定，那么这个锐角的对边与这个锐角的邻边的比值也确定。 △AB1C1∽ △AB2C2∽ △AB3C3∽··· C1 C A B C3 C2 B3 B2 B1 A B C 在Rt△ABC中， ∠C=90°，a,b分别是∠A的对边和邻边，我们将∠A的对边a与它的邻边b的比称为∠A的正切，记作 tanA 正切的定义： 你能写出∠B的正切表达式吗？ a b 　（1） 如图 D F E 1 A 2 C 1 B tanA=________ tanF=________ tanD=________ tanB=________ 互余两角的正切值互为倒数 通过计算你有什么发现吗？ （2）如图，等腰三角形ABC的腰长AB=AC=5, 底边长BC=6,则tanB= , tanC= ， 观察它们之间有什么关系？ A B C D 结论：等角的正切值相等。 操作与探索 　如图，已知∠A=45°， 则tanA= 45° A C B 1 1 1 　（1）如图，已知∠A=30°，则tanA= A B C E D 2 1 30° 　（2）已知∠A=60°，则tanA= 60° A C B 1 2 你能计算一个65°角的正切值的近似值吗? 65° A B C 步骤1：构建直角三角形。 步骤2：度量BC，AB的长度。 步骤3：求出BC与AB的比值。 A 10 ∠A tanA 10° 20° 30° 45° 55° 65° 2.14 0.18 0.36 0.58 1.00 1.43 10° 45° 20° 30° 55° 根据图表发现，当锐角∠A越来越大时， ∠A的正切值有什么变化？ 填一填： 如图，在Rt△ABC中∠ACB=90°BC=6, AB=10，求∠A 、∠B的正切值。 A B C 例题： 变式一： 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=6,AB=10， 若CD是AB边上的高 ，求∠ACD的正切值。 A B C D *