九年级物理 第16章 一、分子热运动导学导练 人教新课标版.pdfVIP

第十六章 热和能一、分子热运动 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.(2010山东临沂模拟，2)有些房间是用一种含有甲醛的板材 饰的，甲醛是一 种有毒的化学物质，进入这种房间就会闻到甲醛的气味，这说明甲醛分子是____ ________的。所以人们要选用环保材料 饰房间。 答案:永不停息地运动(填不停地运动、运动等都可以) 2.某次上课前，老师在黑板上用蘸过酒精的棉球写了一个清晰的字，过了一会， 字不见了，同学们闻到了一股酒精的气味。 （1）针对以上这些 象，你能提出哪些问题？ （2）思考你提出的问题，你对组成物质的分子有什么新的想法？写出你的猜想。 （3）你能找到生活中的一些实例支持你的猜想吗？ 解析：问题的提出应针对三种 象：在黑板上用酒精写字；酒精不见了；闻到酒精 的气味。提出问题和解答问题都应有一定的针对性，这样才能做到有的放矢，不 会偏离要求。 对于你提出的这些问题，也许目前无法解答，但是可以进行思考，通过思考分析 ，加深对分子的理解，立足于这些宏观 象，对微观分子的存在形式作出猜想。 针对酒精能粘在黑板上，猜想：分子之间可能存在引力。针对酒精不见了，表明分 子在运动，但由于太小，用眼直接看不到分子，所以猜想：分子很小，或分子在运 动。针对同学们能闻到酒精的气味，猜想：分子在运动。 猜想是根据 象、经验或已有知识作出的假设， 象并非偶然，生活中支持这种 猜想的 象应该还有许多，尽可能多举一些实例，体验生活中的物理，加深物理 学与生活的联系，这是学好物理学的基础。 用心 爱心 专心 1 答案：（1）为什么酒精能粘在黑板上？ 为什么过了一会儿酒精不见了？ 为什么同学们能闻到酒精的气味？ （2）分子可能很小；分子在运动；分子间有引力。 （3）充满气的气球，过一段时间，气球变瘪了，这表明：分子很小，并且分子在运 动。用粉笔写字，黑板上留下白色痕迹，表明：分子之间存在引力。把盐放入水中 ，过一会水变咸了，表明：分子很小，并且分子在运动。 3.分子动理论的基本内容是什么？ 解析：这是本节的基本内容，是学生通过预习应该了解的内容。 答案：物质是由分子组成的；一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；分子间 存在相互作用的引力和斥力。 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.(2010广东梅州模拟，2)分子动理论的初步知识：物质是由____________组成 的；分子都在不停地做运动；分子间存在相互作用的引力和____________力。 解析：掌握分子热运动的初步知识，是本节课的基本要求，也是解释热运动 象 的基础，是本节课的重点。 答案：分子 无规则 斥 2.(2010江苏盐城模拟，22)炒菜时，香气四处飘逸，这表明____________ ；铁丝很 难被拉断，表明分子间存在____________力。 解析：这是运用分子热运动的有关知识解释 象的题目，香气之所以四处飘逸， 是分子运动的结果；而要想拉断铁丝，就要克服很大引力，这种引力就是分子间 的引力。 答案：分子在不停地做无规则运动 引 用心 爱心 专心 2 3.如图16-1- 1所示，在盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时分别小心地滴入两滴墨水，不要 搅动杯子中的水，观察到的 象是：____________。 象表明：温度越高，_______ _____过程越快。出现这一 象的原因是：温度越高，分子____________越剧烈造 成的。 图16-1-1 解析：本题首先要求学生准确描述实验 象，然后会透过 象分析 象的本质问 题，最后会应用所学知识解释出现这一 象的原因。这是分析实验的一般过程。 答案：墨水在热水杯中比在冷水杯中扩散快 扩散 无规则运动 4.(2010浙江台州模拟，12)小明学习了科学以后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害 健康。我和妈妈都在被动吸烟。”小明这样说的科学依据是（ ） A.分子很小 B.分子在不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子之间有作用力 解析：被动吸烟是指吸烟者