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老猪和小猪
《老猪和小猪》观后感
?????????? 今天上午第一节课下课后,我们全校在操场看人偶剧《老猪和小猪》。
?????????? 人偶剧开始了,一位“老猪”出来了。他说:“亲爱的小朋友们,我是可爱的老猪。”他有一对大耳朵,一个猪鼻子。这时,一只小猪从后面钻了出来,说他是老猪,老猪是小猪。老猪变成笨蛋了,小猪说说这句话,他还说对对对。小猪睡着了,老猪用喇叭才把他叫醒,老猪要他表演,可他要吃奶油蛋糕。吃得太多了,肚皮炸开了,送进了医院。小白兔护士给他挂了盐水,小猪醒了,不愿挂盐水,逃了出去。老猪找得满头大汗,小猪告诉警察,老猪是一个坏人,老是追他。警察让老猪举起手,去警察局。老猪说小猪是他的儿子,是从医院逃出来的,要把他带回去。警察听了,也帮忙找到小猪。他们找到了小猪,小猪的肚皮恢复了健康。他看见青蛙是一位歌唱家,他想学,但他没有耐心和不肯吃苦。他看见小花朵是一位舞蹈家,可他没耐心、毅力,不肯吃苦,成不了舞蹈家。通过这几次的失败,他才知道要学会吃苦。
???????????? 今天,我看了这个人偶剧《老猪和小猪》后,知道了无论做什么事,都要学会吃苦,有耐心,才能把事情做好。
人偶剧真有趣
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周五一早,学校让我们一至三年级在操场上观看浙江儿童剧院的叔叔阿姨表演的人偶剧《小猪和老猪》。人偶剧是由演员和由人操控的木偶在一起表演,这个形式我是第一次看,觉得好新奇,我们大家都很喜欢。
人偶剧开始表演的是因为小猪贪吃,肚子撑破了,住进了医院。小猪不听活,病还没好就趁机逃走了,后来它不讲卫生、乱吃不干净的食物导致肚子痛,病情更加严重了。
但,小猪还是一个劲儿地逃,跑到了演出台上。这时青蛙先生正唱着歌:“呱呱呱!呱呱呱......"小猪想跟青蛙先生学唱歌,但是小猪不能吃苦、没耐心、又没毅力,最后没有学会。接着它又想学跳舞,但它还是不能吃苦、没毅力、没耐心,还是没有学会。小猪就在马路上横冲直撞,没有遵守交通规则,被受罚了。我们看得哈哈大笑,不过也从中悟出了许多道理。
这个人偶剧告诉我们不能贪吃,不能吃不洁净的食物;应该遵守交通规则;听父母的话,因为他们是为我们好。
今天的人偶剧真有趣,我非常喜欢,我希望下次还能看到这样寓教娱乐的人偶剧!
《老猪和小猪》人偶剧观后感
“太好了,太好了,可以看人偶剧了!”同学们欢呼着。校长在广播里通知大家去操场上看人偶剧,同学们都兴奋不已。
我们排好队来到操场,发现那里已人山人海,在大家的翘首企盼中,由演员扮演的老猪和木偶小猪终于闪亮登场了。
“小朋友们,你们好!”老猪首先跟大家打了招呼,接着他又介绍小猪出场。可该轮到小猪表演节目的时候,他却睡起了大觉,打起了呼噜,急得老猪拿起喇叭对着它耳朵使劲吹。懒小猪醒来后却仍不合作,硬是要吃奶油蛋糕,老猪满足了小猪的要求。可最后小猪因为吃得太撑,晕了过去,被送进了医院。
小猪不讲卫生,吃西瓜前不洗手,闹起肚子,又一次被送进了医院。小猪一会儿跟青蛙学唱歌,一会儿跟天鹅学跳舞,因为没有毅力和恒心总是半途而废。小猪垂头丧气地走在马路上,它不遵守交通规则乱闯红灯,险些被变形金刚汽车撞死……剧中的小猪有太多的缺点和坏习惯,老猪总是太溺爱,却害了它。
生活中,有时候我也会像小猪一样任性、不懂事,看了这个人偶剧以后,我受到了很大的启发,今后我一定要努力改正身上的缺点,做一个讲文明、有礼貌、肯吃苦、孝敬长辈、遵纪守法的好孩子。
????????????????????????????????????三(1)班级小记者:宋天添
观木偶戏有感
????第三节课下课后,广播里传出了谈老师的声音:请各位同学拿好垫子,到操场上集合!顿时,班里的讨论声多了起来,有人说:应该是什么活动的启动仪式吧?也有的说:不会有什么人来演出吧?一时间,说什么的都有。
????我们怀着激动而又忐忑的心情来到了操场上,放眼望去,一件件道具,一件件美丽的衣服,正摆在箱子里。等我们排好队,表演就正式开始了。一个个小木偶出来,台幕后面的演员正在用心的操纵着,这不禁让想起了台上三分钟,台下十年功这句话,那些演员为了这次的表演,不知道流了多少汗水,受了多少苦。
????演员们的高超技艺让不少一年级的小弟弟小妹妹不停叫好。随着小猪和老猪的登场,台下的气氛更是进入了高潮,小猪的活泼可爱,老猪的幽默风趣,把同学们全都吸引住了。
????突然,小猪哇哇大哭了起来,我朝舞台望去,原来是小猪肚子饿了,身为小猪爸爸的老猪看见儿子饿了,便拿出了各种各样的吃的,小猪看见吃的,连手都没洗就狼吞虎咽地吃了起来,当小猪吃完五个汉堡包以后,肚子便痛了起来,还昏了过去。老猪见小猪病成这样子,便把小猪送进了医院,呆在医院里的小猪还不安静,这不,它又看见了两个西瓜,这时一个陌生人走来,对小猪说:我给你吃西瓜!小猪听了陌生人的话,吃起了西瓜,不一会,小猪就晕了,
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