2015年中考科学总复习 第30课时 空气（一）课件.pptVIP

3．下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是 ( ) ①H2　②O2　③CO2 ④SO2　⑤CH4　⑥NH3 A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥ 【解析】H2属于中性气体，且密度比空气小，符合要求；O2密度比空气大，不符合要求；CO2密度比空气大，且属于酸性气体，不符合要求；SO2属于酸性气体，且密度比空气大，不符合要求；CH4密度比空气小，且属于中性气体，符合要求；NH3密度比空气小，属于碱性气体，符合要求。 D 高频点4　燃烧的条件 例4　(2014?江西)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气结论的是 ( ) 【答案】A 【解析】A.甲中燃烧的蜡烛罩上烧杯后，一会儿后与氧气隔绝，熄灭了，说明燃烧需要氧气参加； B．铜片上的乒乓球片燃烧起来，滤纸片没有燃烧，说明温度要达到可燃物的着火点； C．小石头不能燃烧，小木块能够燃烧，说明小石头不是可燃物，小木块是可燃物； D．铜片上的白磷能够燃烧，水中的白磷不能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要与氧气接触，同时温度要达到可燃物的着火点。 由以上分析可知，A选项只能得出燃烧需要氧气的结论。 4．(2014?苏州)为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是 ( ) A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 B．现象②③说明物质燃烧需要氧气 C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 D．现象②说明红磷不是可燃物 C 【提醒】氯酸钾中无氯离子，氯化钾中才有氯离子。 例5　(厦门中考)已知某种引燃剂由可燃剂：硫；助燃剂：氯酸钾、二氧化锰组成。为确定其燃烧产物，做了如下实验：取适量的该引燃剂，隔绝空气充分加热，得到一种有强烈刺激性气味的无色气体甲；加热后的残留物研碎后加入水充分溶解，过滤；往滤液中加入硝酸银溶液，得到白色沉淀。 (1)写出助燃剂受热发生分解反应的化学方程式：____________________________。 (2)气体甲的化学式：________，大量排放这种气体会导致的主要环境问题_____________________________。 (3)滤液加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式：______________________________________。 【答案】(1)2KClO3=====2KCl＋3O2↑　(2)SO2 造成酸雨　(3)KCl＋AgNO3===AgCl↓＋KNO3 【解析】(1)氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气。 (2)硫和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体，能和水反应生成酸会造成酸雨。 (3)氯化钾和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钾。 MnO2 Δ 例6　(2014?抚州)实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题： (1)t0－t1和t4－t5时段固体质量都不变，为什么？ (2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少？(写出计算过程) (3)请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0－t5时段变化示意图。 * 第三篇　物质科学(二) 第30课时　空气(一) (学用P148页) 一、空气的主要成分 考点1　说出空气的主要成分　a 1．空气是一种________。 2．空气的成分(体积分数)：氧气占______，氮气占____，稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质共占1%。 考点2　认识空气对人类的重要作用　a 1．氮气：可用于充填灯泡，延长灯泡的使用寿命；用于食品的防腐、保鲜；是制造化肥、炸药的原料；医疗上可用作冷冻剂。 2．稀有气体：用作__________，制作_________；医疗麻醉。 混合物 21% 78% 保护气 霓虹灯 1．(2014?烟台)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 ( ) A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料 C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 B 2．(贵港中考)空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是 ( ) A．氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 B 二、氧气 考点3　认识氧气的主要物理性质及化学性质　b 1．氧气的物理性质 常温下，氧气是一种__________的气体，__________。在标准状况下，氧气的密度比空气________。液