2015秋九年级语文上册 第6单元 第22课《唐雎不辱使命》课件2 新人教版.pptVIP

1、秦王说的“天子之怒”的具体内容是什么？ 2、秦王为什么要说“天子之怒”呢？ 3、唐雎举专诸、聂政、要离等三个人物的目的是什么？ 4、“若士必怒…今日是也”表现了唐雎的什么精神？ 伏尸百万、流血千里，即进行残酷的战争 以武力威胁，想施以恐吓而让唐雎臣服。 用他们干出的震惊天地的事件来表明自己跟他们这些有胆有识的勇士一样，不畏强暴，敢于献身，并为以后的行动作了铺垫。 善于抓住斗争时机，视死如归，英气逼人，表现出他跟秦王拼命的内心活动。 　秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉说：“先生请坐！为什么要这样呢！我明白了：韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下来，只是因为有先生啊。” 1、秦王有什么样的言语和行动？ 2、写出了秦王的什么心态？ 神色木然而道歉（色挠，长跪而谢） 欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝，色厉内荏、前倨后恭。 外表强硬而内心怯懦。 1辱没、辜负 2交换 3给予恩惠 4错意，置意。 错，通“措”。 5扩充 6只，仅仅 7盛怒的样子 8撞 1不辱使命 2以大易小 3大王加惠 4故不错意也 5请广于君 6岂直五百里哉 7秦王怫然怒 8以头抢地耳 9平庸无能的人 10有才能有胆识的人 11仓，通“苍”。 12吉凶的征兆。 休：吉祥，祲：不祥 13白色的丝织品，这指穿丧服。 14屈服 15道歉 16明白，懂得。 9此庸夫之怒 10非士之怒 11仓鹰扑到殿上 12休/祲降于天 (整个词和单个词） 13天下缟素 14秦王色挠 15长跪而谢之 16寡人谕矣 虽然，受地于先王 秦王怫然怒 以头抢地耳 以五十时之地而存者 徒以有先生也 以君为长者 这样 ….的样子 用 凭 因为 把 不辱使命 秦王使人 仓鹰击于殿上 受地于先王 请广于君 使唐雎使于秦 出使 派 在 从 给 到、往 一、翻译下面的句子。 1、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 2、虽然，受地于先王，愿终守之,弗敢易！ 3、安陵君因使唐雎使于秦。 4、以君为长者，故不错意也。 我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！ 虽然如此，(即便如此)但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！ 安陵君因此派唐雎出使到秦国。 把安陵君看作是忠厚的长者，所以不打他的主意 6、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？ 7、否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，难道不是轻视我吗 ？ 不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地并且保卫它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地就能交换吗？ 8、公亦尝闻天子之怒乎 9、天子之怒，伏尸百万，流血千里。 10、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 11、怀怒未发，休祲降于天。 您也曾听说过生子发怒吗？ 天子发怒，使百万尸体倒下，使血流千里。 普通平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。 心里的愤怒还没发作出来，上天就降示 了征兆。 12、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 13、秦王色挠，长跪而谢之。 14、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒下，使血只流五步远，全国人民都是要穿孝服，今天就是这样 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。 为什么韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地却幸存下来，只是因为有先生啊。 析读：人物的描写方法 动作描写 神态描写 语言描写 分析第一自然段 1．秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？易地的真正目的是什么 ？ 秦王不是出于什么好心，而是 采取的“以大易小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。 2．安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？ 安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定，“愿终守先王之地，弗敢易”，预示着将会有一场大风雨。 3．概括段意。 秦王企图吞并安陵遭到拒绝而不悦。交待唐雎使秦的原因，是故事的开端。 分析第二自然段 1.秦王认为自己对安陵君是什么态度？ 有恩于安陵君 2.秦王说的是否是真心话？说说理由。 实际上是对安陵君恩威并施。说尊其为长者而未吞并，是恩；粉饰欺诈让安陵君扩大土地及遭婉拒是逆寡人和轻寡人,是威。 3.唐雎是如何反驳的？ 先用语气极强的否定句堵住秦王带有威胁意味的试问，然后正面回答秦王，最后在对比中用一反问语气句子否定秦王的无耻要求。 4.比较安陵君的