辽宁省七年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算课件 （新版）北师大版.pptVIP

有理数的加法·有理数的减法法则 加法法则 同号两个数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异号两个数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数同0相加，仍得这个数。 减法法则 减去一个数，等于加上这个数的相反数。 练习 （1）（+16）+（-29） = （2） （-61）+（-71）= （3） -8 -（-5 ） = （4） -38 - 24 = （5） -12 + 12 = 小丽和小彬做游戏，游戏规则如下 （1）每人每次抽取4张卡片，如果抽到白色 卡片，那么加上卡片上的数字；如果抽到红色卡片，那么减去卡片上的数字. (2)比较两人所抽4张卡片的计算结果,结果大的为胜者. 教师精讲 一辆货车从超市出发，向东走3km到达小斌家，继续走了1.5km到达小颖家，然后向西走了9.5km到达小明家，最后回到超市。 （1）小明家在超市的什么方向，距超市多远？以超市为原点，以向东的方向为正方向。 （2）小明家距小斌家多远？ （3）货车一共行驶了多少千米？ * 有理数的加减 混合运算（一） -13 -132 -3 -62 0 小丽抽到了下面的4张卡片： 她抽到的卡片的计算结果是多少? -3 7 0 5 =4-0+5 =4+5 =9 小彬抽到了下面的4张卡片： 获胜的是谁？ 4 -5 有理数的加减混合运算，怎么算呢？ 首先：根据运算顺序从左往右依次计算； 其次：每两个数间的运算根据加法或减法的法则进行计算。 不要忘了，小学的运算知识、方法同样可以运用哦！ 例1 计算： 解：原式 = 解：原式= = = = = = = （4） （3） （2） （1） 计算： 随堂练习 =-11.5+4.5-3 =-7-3 =-7+(-3) =-10 (1) +3+1.5-9.5=-5 小明家在超市西侧,距超市 5千米. (2) +3-(-5) =8 小明家距小彬家8千米. (3) 9.5× 2=19 货车一共行驶了19千米. *