2014八年级生物上册 第四单元 第四章 第四节 生物的变异课件 济南版.pptVIP

第四节　生物的变异 1.变异的概念:___________之间以及_____________之间存在 差异的现象。 2.变异的类型: 探究主题 一 变异的类型及意义? 孟加拉虎的_____ _________的改变引起的 可遗传 的变异 两盆玉米由于水、肥等环境条件不同,长势出现差异 _________导致的 不可遗传 的变异 举　例 引起变异的因素 　 项目 类型　　 子代与亲代 子代不同个体 环境因素 遗传物质 白化 3.变异的意义: (1)对生物个体的意义: ①有利于生物自身生存的变异是_____变异。 ②不利于生物自身生存的变异是_____变异。 (2)对生物进化的意义:利于物种的___________,使生物群体更 加适应周围的生存环境。 有利 不利 发展和进化 【特别提醒】 1.生物的变异≠都是对生物有利:适应环境的变异对生物自身发展有利,不适应环境的变异则对生物自身发展不利。 2.有利变异≠完全适应环境:有利变异和不利变异是相对的,如褐色昆虫生活在褐色环境则为有利变异,生活在绿色环境中则为不利变异。 1.所有可遗传的变异对人类来说都是有利的吗? 提示:不是,有些可遗传的变异对人类有害。 【分析】根据遗传物质是否发生改变,变异可以分为可遗传的变异和不遗传的变异;根据变异对生物自身的生存是否有利,变异可以分为有利变异和不利变异。可遗传的变异有些对人类有利,有些对人类