九年级政治全册 第四单元 第十二课 第二课题 人生追求无止境课件 鲁教版.pptVIP

自主学习提纲 1、人才的含义？ 2、怎样成才？ 3、怎样实现人生价值？ 1、看了莫言的事迹，你认为成才的关键是什么？ 2、我们成才要有那些有效方式和途径是？ 请你列举你熟悉的名人是怎样实现人生意义的？说出来与同学们分享。 人生有价值的追求主要表现在：学习、创造、奉献。 学习是进步的根基，在科技日新月异的当今世界，更加需要勤奋学习。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，建设现代化需要大批具有创新精神和创新能力的人才。对我们来说，只有不断创造，不断开拓，才能为社会发展做出新贡献。 人生的意义不在于索取，而在于个奉献。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。 1、实现人生意义必须不断地追求学习、追求创 造、追求奉献 2、应该从现在做起。 3、从平凡开始，从点滴小事做起。 * 人生追求无止境 人生有限，追求无限→ 说一说：科学家、技术工人、教师、农民是人才吗？你的判断标准是什么？ 具有一定的知识（或技能） 物质文明 政治文明 精神文明 创造性劳动 作出贡献 社会尊重 人才 1、人才的含义。 上述片段中的人物是不是人才？为什么？ 如各类专家、设计师等 科学研究和实验工作 研究型 如诗人、演员、作家、画家、商品设计、记者、摄影家等 艺术创作工