八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-01-30 发布于广东
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八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版.ppt

八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 (新版)新人教版.ppt

* 细菌的发现 第二节 细菌 细菌的发生 细菌的形态 细菌的结构 细菌的生殖 1.细菌是如何被发现的?细菌的发现者是谁? 他为什么能发现细菌? 他是怎样让世人知道他的发现的? 他的成功是偶然的吗? 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的? 3.读了故事,你对科学的发现有什么新认识? 细菌的发现 阅读故事,思考问题 细菌的发现者是谁? 细菌的发现者是谁? 17世纪的荷兰人列文虎克并非职业科学家,但是他十分热 衷自己制造显微镜经过几年的努力,他制造了能放大300倍 的显微镜, 是世界先进水平 列文·虎克用自制的显微镜观察河水、人的精液、人的牙垢等,发现了一个新的世界 他为什么能发现细菌? 探索微观世界的先驱----列文.虎克 “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动” “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 他惊叹地记录道: 列文.虎克 放大275倍的显微镜 观察记录 他是怎样让世人知道他的发现的? 列文·虎克把自己的发现仔细记录下来 他把观察结果寄给了当时的权威科学机构——英国皇家学会,从此名扬天下,被誉为细菌学的开创者 列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么? 探索微观世界的先驱----列文.虎克 列文.虎克 放大275倍的显微镜 观察记录 技术进步对科学发展有巨大

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