计算机组成与结构课程设计报告.docVIP

计算机组成与结构课程设计说明书 题 目： 计算机组成与结构设计 学生姓名： 学 院： 班 级： 组 别： 指导教师： 2011年7月19日 《计算机组成与结构课程设计》任务书 一、设计题目 模型计算机系统的设计与实现 二、设计目的 计算机组成与结构课程设计是“计算机组成与结构”课程的后续设计性课程，通过设计一台模型计算机，使学生更好地理解计算机组成与结构课程的基本内容，掌握计算机设计与实现的基本方法，培养学生实验动手能力和创新意识，为以后进行计算机应用系统的设计与开发奠定基础。 三、设计任务 设计一个8位模型计算机系统，包括运算器，微程序控制器，存储器,简单输入／输出接口和设备,时序和启停控制等电路。要求学生自己定义一套简单的指令系统，制定系统的设计方案和实现方法，画出所设计的模型机系统的电路原理图。 在计算机组成原理与系统结构实验系统上搭建模型计算机系统，完成微程序控制器的实验调试过程，并用所设计的指令系统编写一个实现简单功能的程序，在搭建的模型机系统上输入、调试和运行程序。最后总结实验结果，完善所设计的模型机系统方案和电路图，写出完整的设计报告。 四、实验设备和环境 实验设备： 1．计算机组成原理与系统结构实验系统 1台 2．PC机 1台 3．EPROM编程器 1台（公用） 4．示波器 1台（公用） 5．连接电缆和排线若干。 软件环境： 操作系统：Windows2000/Windows XP 电路设计软件Protel 五、设计内容和要求 根据设计任务的要求，结合时间进度安排和考核方面的因素，将本次设计内容分为四个部分，各部分的具体设计内容和要求如下： 第一部分 模型计算机设计方案的制定 设计内容： 1．设计一个8位模型计算机系统，包括运算器，微程序控制器，存储器、简单输入／输出设备、时序和启停等电路； 2．画出系统组成框图，指出各个部分的功能和实现途径； 3．针对所设计的模型机系统，每组学生自己定义一套简单的指令系统，给出助记符指令格式，分配指令的机器代码，指出指令的功能； 4．写出设计方案。 设计要求： 1．所设计的模型计算机系统为8位模型机，运算器为8位运算器，数据总线和地址总线都为8位，输入设备为8位开关，输出设备为8位发光二级管指示灯； 2．每组定义的指令系统为4至8条指令，必须包含本组运算器特有运算功能的指令，每组必须有两条以上指令与其他组不同，经老师审核后确定； 3．每组制定一份设计方案。 第二部分 模型计算机的搭建和微程序控制器的设计 设计内容： 1．在北京清大数电科教仪器中心的“计算机组成原理与系统结构实验系统”上搭建自己的模型机系统； 2．编写出实现自定义指令系统的微程序； 3．在控制存储器中用EPROM编程器固化所编写的微程序； 4．在“计算机组成原理与系统结构实验系统”上调试和完成微程序控制器的设计工作； 5．用自己设计的指令系统编写一个实现简单功能的程序，在自己搭建的模型机系统上输入、调试和运行程序。 设计要求： 1．认真阅读实验教材，了解实验所用仪器和设备的使用方法及注意事项； 2．会用EPROM编程器固化微程序的过程； 3．在EPROM2764芯片上固化微程序后，用单步执行微指令方式执行微程序并观测所发出的控制信号； 4．每组编写的程序必须有助记符表示的汇编语言源程序，并把源程序翻译成机器指令代码，并纪录相关实验结果； 5．实现微程序功能后经指导老师审核验收。 第三部分 模型计算机的电路原理图设计 设计内容： 1．全面深刻地分析北京清大数电科教仪器中心的“计算机组成原理与系统结构实验系统”的组成与结构，为设计模型计算机系统作准备； 2．用Protel电路设计软件画出所设计的模型机系统的电路原理图，包括运算器，微程序控制器，存储器、简单输入／输出设备、时序和启停等电路。 设计要求： 1．为了搭建模型机实验平台进行调试和实验做准备，所设计的模型计算机系统应借鉴计算机组成原理与系统结构实验系统的结构； 2．学会Protel电路设计软件的安装和绘制电路原理图的过程； 3. 所画的电路原理图必须全面、规范，符合每组所设计的模型机的设计方案。 第四部分 设计报告的撰写和答辩验收 设计内容： 1．在完成以上模型计算机系统的实验测试内容后，修改和完善设计方案和所画的电路原理图； 2．准备好自己搭建的模型机系统平台和相关的实验测试数据，接受指导教师的答辩验收工作； 3．每个学生写出一份完整的设计报告。 设计要求： 1．对所设计的模型机系统进行全面总结，完善设计内容； 2．在接受指导教师的答辩验收前，做好充分准备工作，包括平台准备，程序的输入，相关的测试数据整理等； 3．每个学生自己独立写出一份设计报告，设计报告必须计算机打印，要求设计方案和指导思