自考小条口袋书00412自考小学班主任自考小抄自考资料.docVIP

目录 第一章班主任概述 第二章小学儿童身心发展特点与班主任教育 第三章班主任工作的基本原则 第四章班级组织 第五章班级管理 第六章班级活动 第七章班级教育工作 第八章班主任工作的评价 单项选择题 1.1．班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随着（C）的确立应运而生的。A．个别教学制B．小组教学制C．班级授课制D．导师负责制 1.2．班主任对一个班集体的发展等方面起（A）。A。主导作用B．决定性作用C．主体性作用D．影响作用 1.3．“班主任是班级集体的组织者”是指（D）。A．班主任是班级学生集体的组织者B．班主任是班级教师集体的组织者C．班主任是班级家长集体的组织者D．A、B、C三方面 1.4．（A）是教育过程中对学生教育最全面和影响最深刻的教育者。A．班主任B．科任教师C．学校行政管理人员D，学校职员 1.5．班主任要对小学生的（B）负责。A．思想品德形成B．全面成长C．学习成绩提高‘D．生活和身体健康 1.6．班主任应具有（A）素质是其完成为社会主义培养建设者和接班人任务的前提。A．正确的政治方向、鲜明的政治观点和辨别是非的能力B．坚定的教育信念，热爱全体学生C．团结协作，为人师表D．教育教学能力 1.7．班主任具有（B）才能在工作中不畏困难曲折，顽强而耐心地工作。A，正确的政治方向B．坚定的教育信念C．扎实的专业和教育科学知识D．良好的个性心理品质 1.8．班主任善于处理与其他科任教师。学校各部门及社会有关人员的关系，从而形成教育合力，这是班主任（C）的表现。A．正确的政治方向B．坚定的教育信念C．团结协作D．为人师表 1.9．以下属于班主任应具备的教学能力的有（D）。A．掌握和运用教材的能力B．转变学生的能力C．开拓新知识的能力D。A和C 多项选择题 1.1．班主任对学生进行的教育工作主要包括【ABCDE】A．对学生进行思想品德教育B．指导学生学习C．关心学生的生活和身体健康D．对学生进行审美教育E．协助科任教师搞好劳动技术教育 1.2．班主任必须具备以下基本素质【ABCDE】A．思想品德素质B．知识能力素质C．个性心理品质D．教育机智E．身体素质完整版请联系QQ1273114568索取 1.3．在下列班主任应具备的基本素质中，属于思想品德素质的有【ACDE】A．正确的政治方向、鲜明的政治观点B．组织能力和创新能力C．辨别是非的能力D．坚定教育信念，热爱全体学生E．团结协作、为人师表 1.4．班主任工作的内容主要包括【BCDE】A．搞好教育规划B．健全班级组织C．搞好班级管理D．指导班级活动E．开展班级教育工作 1.5．班级教育主要包括【CDE】A．班级常规管理B．健全班级组织C．班级个别教育D．班级偶发事件的处理E．班级榜样教育 1.6．小学班主任工作的示范性特点主要取决于【AD】A．教育活动的性质B．教育目的的内容C．教育时间的延长D．小学生的心理特点E．班主任的工作目标 1.7．班主任培养和提高的途径和方法主要有【ABD】A．自修B．培训C．教学D．教育科研E．实习 1.8．班主任工作协调性主要表现在【BCD】A．协调教育要求和学生意愿的矛盾B．协调家庭、社会和学校对学生的教育要求C．协调班主任工作与学校其他工作的关系D．协调德、智、体、美、劳对学生的影响E．协调任课教师间的关系 1.9．下列关于班主任产生的说法，正确的有【CD】A．班主任是随学校教育的产生而产生的B．班主任是个别教学高度发展的产物C．班主任是随班级授课制的确立应运而生的D．班主任产生于资本主义社会E．班主任产生于封建社会 2.1．下列对小学生理发育特点的描述正确的是【BCD】A．身高体重处于快速生长时期B．心肌纤维较细，心脏功能较差C．骨骼增长较快，但骨化尚未完成D．大肌肉发展较早，小肌肉发展较迟E．神经系统发展较早，功能达到成人水平 2.2．小学低年级学生记忆发展的特点有【ABC】A．在记忆目的上，无意识记占主导地位B．在记忆内容上，具体形象识记占主导地位C．在记忆方法上，以机械识记为主D．从以无意识记为主向以有意识记为主过渡E．由机械识记向意义识记过渡 2.3．小学生想象发展的特点有【BCD】A．以无意性想象为主B．想象的有意性迅速增长C．想象逐渐富于现实性D．想象中的创造性成分日益增多E．幻想富于现实性 2.4．小学生道德判断发展的特点是【ABDE】A．从他律到自律B．从注重效果到注重动机C．从评价自己到评价别人D．由片面到全面E．从他人到自己 2.5．高级情感指与社会需要相联系的情感，主要包括【BCE】A．激情B．道德感C．理智感D．幸福感E．美感 名词解释题目录 1.1．班主任 1.2．教育机智 1.3．班级教育 2.1．思维冲击法 2.2．理智感 2.3．移情 2.4．养成教育 3.1．学生主体原则 3.2．民主平等原则 3.3．公平