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温馨提示 课前预习（课前读书） 及时做笔记 遵守课堂纪律 按时交作业 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。 物理学的发展历程 1、哥白尼的“日心说”否定了托勒密（玫）统治人类千年之久的‘地心说”推动人类文明进程。 2、牛顿经典力学的建立（亚里士多德、伽利略、笛卡儿、等人贡献） 3、爱因斯坦的相对论、玻尔的量子力学、居里夫妇发现铀、科学家对核裂变、聚变的研究促进了核能的开发和利用、核电站、原子弹氢弹的制造等。 未知的世界之谜 ——百慕大三角 下节课，我们将学习第一节 《长度和时间的测量》 请亲们预习课文，并完成课堂练习的预习部分。 超载汽车压坏了路面 联系实际，联系社会 福岛无耳兔 福岛核泄漏 干旱 温室效应带来的水灾 咱们携手向物理的险峰进发吧！ * * 执教者：刘凤世 探索物理 科学之旅 孩子们，请拿出课本和双色笔 注意事项 一、什么是物理？ 一、什么是物理？ 一、什么是物理？ 　　物理是研究关于声、热、光、力、电、原等现象的自然科学。 一、什么是物理？ 演示: 1.水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水。 停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？ 2.在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。乒乓球会下落吗？ 乒乓球会下落吗？ 2．物理是有用的 高压锅 原理 应用 飞机 吸管 塑料片能托起水吗？ 原理 应用 吸盘 牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。 2.用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”。台上一个小人在音乐声中翩翩起舞。 会跳舞的小人 1.用放大镜看自己的指纹，再用放大镜看窗外的物体。 隔着放大镜看，物体总是放大的吗？ 2．物理是有用的 神舟飞船 采集圣火 磁悬浮列车 风力发电 天空为什么是蓝色 落日为什么是红色 彩虹有几种颜色 月亮会发光吗？ 瀑布为什么“飞流直下”？ 水中为什么会有倒影？ 牛顿的猜想对吗 牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力， 跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？ 苹果树下的伟大发现——万有引力定律 上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律，这样才有了今天的通信卫星。 人造卫星 载人飞船 假若没有发现万有引力定律，今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。 善于观察，乐于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会 二、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 新鲜鸡蛋在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你能看到什么现象？这说明了什么？ 二、怎样学习物理 勤于思考，重在理解； * *