高考总复习力的合成分解受力及分析.pptVIP

用与竖直方向成θ角(θ45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一小球，这时绳b的拉力为F1，现保持小球在原位置不动，如图所示，使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角固定，绳b的拉力变为F2，再转过θ角固定，绳b的拉力变为F3，则(　　) A．F1＝F3F2　　　　 B．F1F2F3 C．F1＝F3F2 D．F1＝F2F3 [解析]　作力的矢量三角形如图所示，由几何关系可知A正确．注意图中F1≠F2，F1和F3构成等腰三角形的两腰，所以有F1＝F3，故A正确． [答案]　A 题型二　　物体的受力分析　　　 受力分析应掌握三个原则 (1)按一定的顺序去分析力 根据各种性质的力产生的条件、力的方向，本着先场力(重力、电场力等)，再接触力(弹力、摩擦力)的顺序分析． (2)善于变换研究对象 如果题目中给出的物体不止一个，在分析物体受力情况时，往往不能直接判断它与接触的物体间是否有相互作用的弹力和摩擦力，这时可以采用隔离法(或整体法)，先分析其他物体(或整体)的受力情况，再分析被研究物体的受力情况． (3)结合运动状态，结合相关定律及时修正 由于弹力和摩擦力都是被动力，它们的方向和大小与物体的运动状态有密切的关系，所以分析物体的受力情况时，除了根据力产生的条件判断外，还必须根据物体的运动状态，结合牛顿第二定律及时进行修正． 例2　(2011·邵阳月考)A、B、C三个物体如图所