江苏省无锡市长安中学七年级语文上册 1 为你打开一扇门课件 (新版)苏教版.pptVIP

江苏省无锡市长安中学七年级语文上册 1 为你打开一扇门课件 (新版)苏教版.ppt

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合作讨论: 1.这篇文章的标题特别吸引人,你觉得原因是什么?课外收集你认为好的文章标题,谈谈这些标题好在哪里? 拓展延伸: 请读读习题一的两段文字,进一步体会课文阐释的文学含义。请结合你平时的阅读文学作品的感受,写一段文字,说说你心中的文学是什么。 文学是什么? 文学是什么?文学是金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;文学是帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻;文学是飘然思不群的浪漫和奇丽;文学是合为时而著,合为事而作的现实和真实。 文学是什么?文学是“为人性辟眈佳句,语不惊人死不休”的千锤百炼;文学是飘然思不群的清新俊逸;文学是吟安一个字,捻断数茎须的苦吟诗章;文学是文章本天成,妙手偶得之的神来之笔。 文学是什么?文学是范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的忧民意识;文学是岳武穆壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的爱国之情;文学是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑的悲壮之音…… 文学是什么?文学是曹孟德对酒当歌人生几何的无奈之声;文学是李太白对生命短暂的那弃我去者昨日之日不可留的感喟;文学是琵琶女浔阳江畔的凄凉之音;文学是苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无奈之情;文学是李清照那才下眉头,却上心头的幽思;文学更是那秋阴不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟…… 文学是什么?文学是先秦时期的百家争鸣;文学是汉代的赋,唐代的诗,宋代的词,元代的曲,明清的小说。文学是一切植根于土地,来源于生活而又远远高于生活的思想结晶,文字精华…… 文学是什么?文学是先秦时期的百家争鸣;文学是汉代的赋,唐代的诗,宋代的词,元代的曲,明清的小说。文学是一切植根于土地,来源于生活而又远远高于生活的思想结晶,文字精华…… 文学是童年时的歌谣,少年人的梦想,中年人的创作和感悟,老年人的回忆和感触…… 好书推荐 好书推荐 好书推荐 赵丽宏谈读书…… ? “至于当作家,连做梦也没有想过。可是我对书却有着特殊的兴趣,自打识字开始,便能自己读小说。上小学一年级时,就读了《西游记》、《水浒》、《岳传》。以后,只要是有趣的书,拿到就看,而且速度极快,常常一天便能读完一部长篇。放一次暑假,往往能读完几十部长篇。我的一位姐姐爱好文学,我读小学时,她已上高中,我当时读的所有外国小说,几乎都是她借来的,其中有《复活》、《战争与和平》、《悲惨世界》、《九三年》、《高老头》、《约翰·克利斯朵夫》、《猎人笔记》、《红与黑》等。这种大量的阅读,尽管是毫无目的、囫囵吞枣式的,却在无意中为我将来的文学创作打下了一定的基础。”  小时候,喜欢读书。不管什么书,拿到就读。书读得多,见识自然就广,写起作文来也就得心应手。 那还是在读小学的时候,语文老师见我爱读书,便在班上表扬我。我至今还记得他的话:“要想写好作文,就要像赵丽宏那样,多读课外读物。” ——《贵在创造》 三国演义 四 大 名 著 * 为你打开一扇门 赵丽宏 ???????????????????????????????????????? 学习目标: 1、了解文学的特征功能。 2、学习文章优美的语言及修辞手法的运用。 3、理解含义深刻的句子。 赵丽宏,男,当代作家、散文家 诗人,在萌芽月刊从事多 年文学编辑工作,现在为上海 市作家协会副主席,著有散文 集、诗集、报告文学集等40余 部. 认识它们吗? 浏( )览 衰( )弱 徘( )徊( ) 诠( )释 憧( )憬( ) 裨( )益 硕( )士 ( )移默化 危言( )听 千( )百态 liú shuāi pái huái quán chōng jǐng bì shuò 潜 耸 姿 这里的“门”是实写还是虚写? 这里运用了什么修辞手法?有何好处? 虚写 比喻,形象生动 世界上有种种未知的领域。 世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。想一想:你知道哪些这样的“门”? 植物之门 动物之门 名胜古迹 风俗 阅读课文,思考:打开这些门的过程是什么?打开门和不打开门的结果有什么不同? 开门的重要性 门里 世界(领域) 打开 激动人心 乐趣无穷 贫困 衰弱 求知和阅世 对比 不想开门 “为你展现新奇美妙的风景” 开门 阅读课文,思考:打开这些门要具备什么条件? 只要你愿意花时间,花工夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望。 朗读课文第四自然段,本段讲了关于“文学”的哪些方面?

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