幼稚園大班的畢業生真的準備好上一年級了嗎國小新生的同儕關係與學校適應.PDFVIP

台東師院學報，民 88 ，10 期，123~154 頁 JOURAL OF NATIONAL TAITUNG TEACHERS COLLEGE ， Vol.10,pp. 123~154 (1999) 幼稚園大班的畢業生 真的準備好上一年級了嗎? 國小新生的同儕關係與學校適應 余思靜„ 摘 要 很多研究己指出同儕 特別是朋友 是幫助孩子日後長期社會適應的重要媒介 , , (Berndt, Hawkins, Hoyle, 1986; Berndt, Perry, 1986; Rizzo, 1989; Yu , 1994). 本研究的 第一個主要的目的在探討現今幼稚園大班的孩子進入國小一年級後如何發展其同儕關係 和結交朋友 本研究第二個主要目的是探究這些國小一年級新生的學校適應和其與友誼 . 發展之間的相關 也就是想知道這些孩子的