北欧五国学前教育体系及对我国的启示[J].pdfVIP

北欧五国学前教育体系及对我国的启示＊ 高 润 崔映芬 ( 210093) 南京大学教育研究院 江苏南京 ［ ］ ， 。 摘 要 随着我国学前教育事业的迅速发展 学前教育体系出现了很多的薄弱环节 为了解决我国学前教育体系发 ， ——— 、 、 、 、 ， : 展中的一些难题 分析了北欧五国 丹麦 芬兰 冰岛 瑞典 挪威的学前教育体系的现状和特点 以此得到启示 为了全面 ， 、 、 、 推进学前教育体系的发展 政府需要从明确学前教育目标 分担学前教育学费 鼓励各种形式学前教育机构的设立 大力开发 、 。 学前教育多样化课程 培养学前教育高水平师资等方面来完善我国的学前教育体系 ［ ］ ; ; 关键词 学前教育 教育体系 北欧五国 ［ ］ G619 ［ ］ A ［ ］ 1674 － 6120 (2011)08 － 0114 － 05 中图分类号 文献标志码 文章编号 3 6 教育做好准备。 ， 目前我国学前教育是指对 至 岁儿童进行的 学前教育以游戏为基本活动内容 ， ， 义务教育开始前的早期教育 随着义务教育的普及 创设能够促进儿童成长的良好环境 为儿童提供发 ， 。 ， 和高等教育的大众化 我国的学前教育近些年得到 展和表现能力的机会与条件 近十年来 由于芬兰 了迅速的发展， 人口的增长和学前教育的较快发展， 99% 但是在学前教育的发展过程中出现 目前约 的 “ 、 ” ， 6 。 了儿童 入园难 入园贵 等现象 这主要是由于我 岁儿童都接受学前教育 。 国的学前教育体制不完善导致的 要解决此类问 冰岛的儿童可以在学龄前学校接受促进他们全 ， ， 题 可以借鉴北欧五国的学前教育体系来规范我国 面发展的教育和支持 为义务教育阶段和今后的生 。 (Nordic Council ) 。 ， 的学前教育体系 北欧理事会 的 活做好准备 在学前阶段 所有的教育工作都是围绕 五个主权国家即芬兰、 、 、 ， 学生的“ ” 。 瑞典 挪威 丹麦和冰岛 在经 玩耍 进行 冰岛大部分的学前学校是公立 ，