建国初期乡村社会的变迁.pdfVIP

58. 电子科技大学学报 （社科版） 2009年 （第11卷） 第6期 社科经纬 Journal of UESTC (Social Sciences Edition) Dec.2009,Vol.11,No.6 建国初期乡村社会的变迁 ——以农民教育的效果为中心 □李飞龙 [ 中央党校中共党史教研部 北京 100091] [摘 要] 建国初期中国共产党对广大乡村的农民进行了规模宏大、形式多样的思想文化教育 和业余文化教育，使得乡村的政治、经济状况发生了根本性的变化，与之相适应的乡村社会也呈现 出崭新的面貌，主要表现在农民职业的分化、心理的转变、参政议政热情的高涨、社会风气的变化 等，这些改变有利于国家政权的施政，为以后历次政治运动的展开提供了条件。 [关键词] 乡村; 职业; 政治; 心理; 风气 [中图分类号] C911 [文献标识码]A [文章编号]1008-8105(2009)06-0058-05 建国初期中国共产党对广大乡村的农民进行了 要想在城镇站住脚，并不是自己跑到城里住下就能 规模宏大、形式多样的思想政治教育和业余文化教 解决的，这需要一定的谋生手段，即要成为具有科 育，使得乡村的政治、经济状况发生了根本性的变 学文化知识的脑力劳动者或者具有熟练手艺的手工 化，与之相适应的乡村社会也呈现出崭新的面貌。 业者。建国初期，一部分农民通过业余时间学习文 迄今，学术界对建国初期乡村社会变迁的研究已经 化知识，为其在城镇中找到工作，或者由国家直接 取得了一定的成果，但是对乡村社会变迁的总体状 分配在工厂里做工创造了条件。如北京石景山区的 况还缺乏系统梳理，本文拟从中国共产党对广大乡 刘玉田，男，当时27岁，参加识字班之前，斗大的 村的农民进行思想政治教育和业余文化教育产生的 字不识一个，1952年参加学习，高级班毕业后担任 影响出发，选取乡村社会的职业分化、政治参与、 了农业合作社副主任。后来经过他的劝说，有个年 心理转变、风气变化四个方面作为研究对象，对建 轻人也参加了扫盲班的学习，毕业后升入初中，后 [1] 国初期乡村社会的变化进行探讨。 来做了工厂的工人 。 “学而优则仕”，文化程度高的人具有更多的机 一、农民的职业分化 会向社会上层流动。建国初期，在乡村社会，学习 成绩优秀者极有可能成为乡、村两级的农村基层干 建国初期，中国共产党通过对乡村社会进行业 部，当时部分乡级干部，村支部书记、村委会主任、 余文化教育，在一定程度上提高了农民的整体素质， 副主任 （合作化时期改为合作社主任、副主任）、会 促进了农村社会的进步，也使得农村社会的分层发 计等村级组织的主要领导干部，几乎都是建国初期 生了很大的变化，主要表现在文化层次的提高加速 的业余文化教育培养出来的，同时还有妇联主任、 了农村非农化的进程。在当时的农村中，非农化的 民兵连长、治保主任、调解主任、小组长等，也同 职业分化主要是一部分农民转为了工人，还有一部 样来源于此，可以说农民业余文化教育培养出的干 分转为了干部。当然这种流动只是很少的一部分群 部占据着农村管理者的绝大部分。例如：北京郊区 体，大部分农民还是在农村从事基本的田间耕作。 石景山区的姬风琴，女，当时20多岁，1951年参加 农民转为工人在近代历史上一直存在，在1958 了政府组织的扫盲班，经过三年的学习，高级班毕 [1] 年颁布 《中华人民共和国户口登记条例》之前，农 业后在农业合作社里做会计工作 。 村人口转变成为城镇人口是