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生產要素

生產要素 付酬方式 及 勞工生產力 付酬方式 付酬方式 2001.9(c) 付酬方式 2002.12(b)(i) 勞工生產力 勞工生產力 2000.11(c) 勞工生產力 2002.3 分工合作如何提高勞工生產力 分工合作的好處: 知人善任 工多藝熟 節省生產資源 節省生產時間 提倡機械化 2001.1 2003.10(a) * * 收入不穩定 難以釐定員工所得的利潤比率 壞處 公司利潤愈高,工資愈高 推動員工積極工作 好處 利潤制分享 若開工不足,收入就不穩定 勞工可能忽略產品的質素 壞處 多勞多得,對努力工作的員工 較為公平 員工積極工作 員工多勞多得,鼓勵勞工努力工作、提高勞工的工作動力 監察勞工的成本較低 員工積極工作,故監察勞工的成本較低 好處 計件工資 工資未能反映勞工的工作量及 工作表現,對產量高的員工不 公平 員工工作欠積極 工資多少與生產量沒有關係, 員工工作欠積極 涉及監督員工的額外成本 由於員工工作欠積極,故可能涉及監督員工的額外成本 壞處 收入穩定 工資容易計算 員工的收入由他們的工作時間長短決定,因此收入容易計算 監察產品質素的成本較低 員工工作時不需要為數量犧牲質素,故監察產品質素的成本較低 - 保留一班員工為公司工作 好處 計時工資 勞工 廠商 返回 2001.9(c) 返回 2002.12(b)(i) 陳先生是某製衣廠的東主,以「件計」方式支付員工的工資。與「時計」方式比較,件計方式對陳先生有何利弊? 試各舉一項。 (2分) 利:員工積極工作。 弊:勞工可能忽略產品的質素。 王先生在香港經營一家書店,售賣從英國進口的書本。為了削減開支,王先生減低書店職員的月薪。 與件計方式相比,王先生以時計方式付酬予他的員工,對他有何利弊? 試各舉其一。(4分) 利:量度員工對公司的貢獻的成本較低。 弊:員工工作欠積極。 1. 勞工生產力 = 每個工人每一工時的產量 2. 影響勞工生產力的因素: = a. 生理及生理狀態 b. 教育及訓練 c. 資本物品的配合 d. 管理及生產方式 e. 計算工資的方法 返回2000.11(c) 返回2002.3 假設乙國的平均勞工生產力高於甲國。 寫出平均勞工生產力的定義,並舉出三項原因解釋為何乙國有較高的平均勞工生產力。 (5分) 勞工生產力 = 每個工人每一工時的產量 解釋: 乙國人民的教育 / 訓練更佳 乙國的資本更佳 乙國有更佳的管理 144 000 100 000 產出(單位) 800 500 每工人工作時數 120 100 聘用工人數目 乙廠商 甲廠商 計算兩廠商各自的勞工平均生產力,並列舉兩項理由說明為什麼它們的勞工平均生產力是不同的。 (4分) 甲廠商的勞工平均生產力 = 100 000 100 × 500 = 每工人每工時產出 2 單位 乙廠商的勞工平均生產力 = 144 000 120 × 800 = 每工人每工時產出 1.5 單位 甲廠商勞工平均生產力較高的兩項原因: 1. 甲廠商員工的教育 / 培訓較佳 2. 甲廠商的資本額較佳 分工合作如何提高勞工生產力: 返回2001.1 返回2003.10(a) 列出分工可以增加勞工生產力的三項理由 (3分) - 知人善任 - 工多藝熟 - 提倡機械化 編製教科書時,不同人士擔任不同的職責,例如編輯、打字員和校對員等。 上文說明了哪一個經濟學原理?建議三項理由解釋為何應用該原理可以提高勞工生產力。(4分) 經濟學原理:分工 分工如何提高勞工生產力: - 知人善任 - 工多藝熟 - 提倡機械化 *

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