《等式的性质》教学课件创新.pptVIP

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  • 2016-02-01 发布于湖北
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《等式的性质》教学课件创新.ppt

平衡 如果把两边的球都平均分成2份,各去掉1份,天平还保持平衡吗? 2a÷2=6b÷2 a=3b 你发现了什么? 等式就像天平,也具有同样的性质。 平衡的天平两边的物品扩大到原来的相同倍数,天平仍保持平衡。 平衡的天平两边的物品都缩小到原来的几分之一,天平仍保持平衡。 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 监控问题:1. 这幅图什么意思? 2. 要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?你是怎样想的? 3. 谁听懂了,能再来说一说吗? 1. 要保持天平平衡,右边应该添加什么物品? 2. 如果a=b,根据等式的性质填空,说说你是怎样想的。 a+3=b+( ) a-( )=b-c a×d=b×( ) a÷( )=b÷10 3 c d 10 * * * * 简易方程 等式的性质 如果1把茶壶重ag,1个茶杯重bg,你能得出什么结论? a=2b 平衡 两边同时各放上1个同样的茶杯,天平会发生什么变化? a+b=2b+b 平衡 两边同时各放上2个同样的茶杯,天平会发生什么变化? a+2b=2b+2b 平衡 两边同时各放上1把同样的茶壶,天平会发生什么变化? a+a=2b+a 平衡 如果1个花盆重ag,1个花瓶重bg,你能得出什么结论? a+b=4b 平衡 两边都拿掉1个花瓶,天平还保持平衡吗? a+b-b=4b-b 平衡 a=3b 1个花盆和3个花瓶

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