2014届高考生物一轮复习课件:2.1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(人教版).pptVIP

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  • 2016-02-01 发布于湖北
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2014届高考生物一轮复习课件:2.1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(人教版).ppt

2014届高考生物一轮复习课件:2.1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(人教版).ppt

三、分离定律与自由组合定律比较 [典例] 南瓜的遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题: (1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果。可据此判断,________为显性,________为隐性。 (2)若上述性状由一对等位基因(A、a)控制,则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是________ 。 (3)实际上该实验的结果是子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形=9∶6∶1。依据实验结果判断,南瓜果形性状受________对基因的控制,符合基因的________ (分离/自由组合)定律。 (4)若用测交法检验对以上实验结果的解释,测交的亲本基因组合是________ 。预测测交子代性状分离的结果应该是____________ 。 扁盘形 长圆形 扁盘形∶长圆形=3∶1 两 自由组合 AaBb和aabb 扁盘形∶圆球形∶长圆形=1∶2∶1 (1)显隐性性状的判断: 不同性状的亲本杂交,若子代只出现一种性状,则该性状为显性性状。 (2)验证基因自由组合定律的方法: ①自交法:根据“9∶3∶3∶1”的变式,扁盘形∶圆球 形∶长圆

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