2015届高三生物一轮总复习单元滚动检测:第九单元 生物与环境.docVIP

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  • 2018-04-01 发布于湖北
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2015届高三生物一轮总复习单元滚动检测:第九单元 生物与环境.doc

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单元滚动检测 九 生物与环境 时间:60分钟 分值:100分 测控导航表 考点 题号及难易度 1.生物变异、生物育种及生物进化 9,12,15 中 ,24 中 2.动植物生命活动的调节 6,8,10,11,25 中 3.种群的特征及种群数量变化 1,2,19 中 ,21 中 4.群落的特征、结构及群落演替 14,18 中 5.生态系统的结构、功能及稳定性 3,4,7,13,17 中 , 20 中 ,22 中 6.生态系统的保护 5 7.综合考查 16 中 ,23 中 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。 1. 2014潍坊模拟 下列关于种群数量变化的叙述,不正确的 是  B  A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型表示为:Nt N0λt B.一个物种引入新地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大 解析:种群数量的变化受多种因素的影响,如气候、食物、天敌、传染病等,一个物种引入新的地区后,可能不适应变化的环境而被淘汰,也可能因环境优越、缺少天敌而呈“J”型增长;对于呈“S”型增长的生物种群来说,增长速率最大时,种群的数量在K/2左右。 2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是  D  A.雄性个体数

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