2015江苏高考数学一轮复习配套练习(含答案)课时跟踪检测(二十三)解三角形及其应用.docVIP

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  • 2016-02-01 发布于湖北
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2015江苏高考数学一轮复习配套练习(含答案)课时跟踪检测(二十三)解三角形及其应用.doc

2015江苏高考数学一轮复习配套练习(含答案)课时跟踪检测(二十三)解三角形及其应用.doc

课时跟踪检测(二十三) 解三角形及其应用 (分、卷,共2页) 第卷:夯基保分卷 1.(2013·南京一模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若1+=,则角A的大小为________. 2.(2013南京、盐城三模)如图,在ABC中,B=45°,D是边BC上一点,AD=5,AC=7,DC=3,则AB的长为________. 3.(2013·苏北四市质检)在ABC中,已知BC=1,B=,ABC的面积为,则AC的长为________. 4.(2014·南京、盐城一模)在ABC中,若9cos 2A-4cos 2B=5,则的值为________. 5.(2014·常州期末)已知在ABC中,边AB上的高与边AB的长相等,则++的最大值为________. 6.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知=. (1)求角B的大小; (2)设T=sin2A+sin2B+sin2C,求T的取值范围. 7.(2013·徐州、宿迁三检)已知ABC的面积为S,角A,B,C的对边分别为a,b,c,·=S. (1)求cos A的值; (2)若a,b,c成等差数列,求sin C的值. 8.(2014·扬州期末)已知在ABC中,三个内角A,B,C成等差数列. (1)若b=7,a+c=13,求此三角形的面积; (2)求sin A+sin的取值范围. 第卷:提能增分卷 1.(2014·江西七

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