2016届高考数学一轮复习教学案(基础知识+高频考点+解题训练)正弦定理和余弦定理的应用(含解析).docVIP

2016届高考数学一轮复习教学案 正弦定理和余弦定理的应用 [知识能否忆起] 1．实际问题中的有关概念 (1)仰角和俯角： 在视线和水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫仰角，在水平线下方的角叫俯角(如图1)． (2)方位角： 从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角，如B点的方位角为α(如图2)． (3)方向角： 相对于某一正方向的水平角(如图3) 北偏东α°即由指北方向顺时针旋转α°到达目标方向． 北偏西α°即由指北方向逆时针旋转α°到达目标方向． 南偏西等其他方向角类似． 　　　 (4)坡度： 定义：坡面与水平面所成的二面角的度数(如图4，角θ为坡角)． 坡比：坡面的铅直高度与水平长度之比(如图4，i为坡比)． 2．解三角形应用题的一般步骤 (1)审题，理解问题的实际背景，明确已知和所求，理清量与量之间的关系； (2)根据题意画出示意图，将实际问题抽象成解三角形模型； (3)选择正弦定理或余弦定理求解； (4)将三角形的解还原为实际问题，注意实际问题中的单位、近似计算要求． [小题能否全取] 1．从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，则α，β之间的关系是(　　) A．αβ　　　　　　　　　B．α＝β C．α＋β＝90° D．α＋β＝180° 答案：B 2．若点A在点C的北偏东30°，点B在点C的南偏东60°，且AC＝BC，则点A在点B的(　　) A．北偏东15°