4.5 买矿泉水3创新.pptVIP

学习目标 理解并掌握连乘式题的运算顺序，并能正确计算。 能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。 口答 试一试： 15×4×7 125×8×6 102×4×5 （45＋65）×6 估一估：我们学校大约多少学生？ 平均每班大约______人 一个年级大约_____个班 全校有____个年级 算一算： 15×6×8 5×18×7 32+17×3 (15+35)×6 36÷9×12 105×2×5 * 北师大版三年级数学上册 5×3＋6＝ 6×5＋0＝ 2×4＋5＝ 3×9＋9＝ 21×8＝ 5×16＝ 45×4＝ 0×33＝ 3×3×5＝ 4×2×0＝ 四年级每班有学生40人，5个班 共有学生多少人？ 每听饮料4元，20听饮料 共花多少元？？ 每箱装30瓶矿泉水，5箱 共装多少瓶矿泉水？ 40×5 4×20 30×5 运动会上， 张老师给同 学们买了2箱 矿泉水，共花了多少钱？ 你能估一估大约花了多少元吗？ 运动会上， 张老师给同 学们买了2箱 矿泉水，共花了多少钱？ 55 4 6 55×4×6 =220×6 =1320(人) 按规律填空 1)15，45，135，（　），（　）。 2)4，20,100，( )，( )。 3)3,7，15,31，( )，( )。 405 1215 500