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- 2016-02-02 发布于湖北
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《吃西瓜》课件创新.ppt
吃 西 瓜 北师大版三年级数学下册 绿色圃中小学教育网 用分数表示下面各图中的涂色部分,读一读并 说一说各分数的意义。 ( ) ( ) ( ) 8 5 八分之五 3 1 三分之一 6 5 六分之五 绿色圃中小学教育网 填一填 (1)把一条绳子平均分成3份,其中的2份是这条绳子的( )。 (2)一筐水果吃去了 , 表示把一筐水果平均分成了( )份,吃了其中的( )份。 (3) 的分数单位是( ), 里有( )个 。 (4)幼儿园阿姨把8颗奶糖平均分给4个小朋友,每个小朋友得到( )颗,每个小朋友得到的糖是这些奶糖的( )。 7 3 5 2 3 1 8 5 8 2 9 3 7 1 9 1 4 2 (1) 它们一共吃了这个西瓜的几分之几? 2 8 3 8 + = + = 5 8 2 8 + 3 = (2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几? 3 8 2 8 - = - = 3 8 2 - = 1 8 怎样计算分母相同的分数的加减法? 计算同分母分数加(减)法, 分母不变,分子相加(减)。 2 8 3 8 + = 5 8 2 8 + 3 =
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