《找次品》教学课件3创新.pptVIP

数 学 结束 找 次 品 小学数学五年级下册 数学广角——找次品 学习目标 1. 能够借助纸笔对“找次品”问题进行分析，归纳出解决这类问题的最优策略，经历由多样到优化的思维过程。 2. 以“找次品”为载体，让大家通过观察、猜测、试验、推理等方式感受解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 3. 感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学同学们的应用意识和解决实际问题的能力。 新知探究 30g 50g 新知探究 50g 50g 新知探究 p B 例1 新知探究 这瓶少两颗口香糖。 返回 新知探究 这瓶少两颗口香糖。 返回 新知探究 P B 例2 新知探究 这瓶少两颗口香糖。 返回 新知探究 这一侧少两颗口香糖。 新知探究 这瓶少两颗口香糖。 返回 新知探究 数 学 结束