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- 2016-02-02 发布于湖北
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《练习5》课件创新.ppt
导入课题 同学们,你们有理想吗?你长大了想干什么? 口语交际(第四课时) 学习目标 我能仔细观察图画,展开想象,还会用几句连贯的话表达自己的愿望,再练习写一段话。 我猜他(她)是 , 因为 。 自主学习 我能通过观察图画,说说他们是干什么工作的?(用时5分钟) 小组内说说,我长大了做什么?(用时5分钟) 合作探究 我长大了做 …… 展示交流 1.说完整话:我长大了做 。 2.说连贯话:我长大了想做 ,因为 。 或者:因为 ,所以我长大了想做 。 写一写: 我长大了,想干什么?为什么? 小练笔 练习5 今天老师和大家一起学习练习5。 导入课题 检查预习。 我能正确读下面的生字。 冰 刺 雪 蛇 绳 滑 蜡 翠 岛 塞 耳 但 鸣 亭 闻 停 深 吐 饱 泡 学习目标 1、我能借助拼音复习本单元生字,能按笔顺写字。 2.我能根据形声字的特点学习生字,给独体字加偏旁,再组成词。 自主学习(用时8分钟) 1、我能看清笔顺。 2、我能说出哪些生字的笔顺容易错误,并能提醒其他同学。 合作探究(用时15分钟) 1、小组交流,比较比较一
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