《腊八粥》长春版小学语文五年级下册创新.pptVIP

以物为线索、以物寓情是一种很好的写作方法，它不仅使文章的写作思路显得颇为清晰，同时也能促进作者去反思自我、感悟生活。 * 一、导入： 孩子们，我国有五千年的悠久文化，民俗、风趣也非常丰富。说起腊八节，大家一定不会陌生，今天，我们就来学习《腊八粥》，请一个同学来读一下课题。 * 二、教学目标 1、认识10个生字，会写7个生字。 2、初步了解课文大意，把课文读通顺、流利。 3、初步体会“八儿”一家的其乐融融。 教学重点 文中人物动作、语言和心理活动的描写。 教学难点 体会“八儿”一家的其乐融融。 * 三、出示自学提示，学生自学： 1、用自己喜欢的方式读文，了解大意。小组中交流预习。 2、再读课文，注意读准字音。 * 三、出示自学提示，学生自学： 1、用自己喜欢的方式读文，了解大意。小组中交流预习。 2、再读课文，注意读准字音。 * 三、出示自学提示，学生自学： 1、用自己喜欢的方式读文，了解大意。小组中交流预习。 2、再读课文，注意读准字音。 * 六、小结：让学生说说本节的收获。 七、作业： 1、把课文读熟。 2、收集有关腊八粥的材料。 * 一、导入： 1、请学生说一说对“腊八”或腊八粥的了解。 2、教师导语：今天我们继续来学习《腊八粥》这一课，请同学们齐读课题。 * 二、教学目标 1、读文