李建峰:语文中考试题及中学教学改革研究
中文摘要
本文是以江苏省13大市语文中考试题为研究的主题,分析现阶段语文中考试
题的优劣,总结近些年来语文中考的改革和探索,对语文中考的命题作出自己的
分析、评价和建议、推测,并由此对初中语文教学策略进行分析和建议。在全国
教材地方化、高中考地方化的进程中,在全国新一轮课程改革的推行之际,本文
结合自己十九年来担任初中语文教师的深切感受,对中考语文命题及初中语文教
学提出了自己最真切的感受和最诚挚的希望。
本文认为语文中考形式可以更加灵活,试题应该更加精确。语文中考试题还
是必须毫不勉强地担负起指挥棒的作用,以提高学生语文素养为立意,以培养学
生语文能力为宗旨,逐步使试题更综合、更开放、更创新、更规范,既能充分发
挥甄别、选拔的作用,又能让学生充分发挥自己在语文方面的天赋和素养,同时
还能有力推进素质教育的实施和推进。
所以,为了提高语文中考试题的信度,本文提出了一些建议和意见,目的仍
然是让我们的语文中考能够更加公平、可信、有效。同时,在大力倡导素质教育
的大背景下,在中考仍然不能废除的现实情况下,如何使语文教学既能有效推进
素质教育,又能很好地应对中考,两手都抓、两手都硬,也作了相关的分析和建
议。
全文分为三个部分:绪论、正文和结语。正文部分由三章构成。
绪论:简述了选题的意义、研究的内容及创新性、研究的现状和研究方法。
第一章江苏省语文中考试题的现状和得失:本章分为三节,第一节是江苏省
语文中考试题的基本特点,第二节是对语文中考试题的总体分析,第三节是从对
语文中考试题的具体分析。
第二章语文中考试题的改革和完善:分别从语言积累与运用、阅读和作文作
方面进行剖析,采取一一点评、并提出改进意见的方式进行论述。
第三章初中语文教学改革思路:这一章是分析当下的初中语文教学,核心是
如何做到“两手抓~‘两手硬”,从夯实基础、强化阅读、快乐作文三个方面进行
分析。
结语:指出本文的不足之处,表示今后将继续研究这个课题。
关键词:语文中考试题 改革和完善教学应对策略
三 扬州人学硕+学化论文
Abstract
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