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上车小学校本培训计划2010---2011学年度第一学期) 现状分析： （1）青年教师比重大，他们思维活跃，易于接受新事物，可塑性大。他们需要学习老教师的经验。校本培训可与师徒结队结合起来，促其成长。 （2）大专以上学历者占绝大多数，但对这部分人而言，校本培训应高起点，高标准，严要求，促其成才。 （3）教师们的教学思路、教学设计、教学特点要更加多样，这就为教师间相互交流、借鉴和促进提供了更为丰富的资源。 综上所述，为促进广大教师的专业发展，为使学校的教师队伍不断地发展、成长，以便为学校的后继发展打下了厚实的基础，为造就一支适应素质教育需要和与其配套的课程教材改革需要的教师队伍。针对我校教师队伍现状，制定校本培训方案如下： 一、指导思想 ??? 根据校本培训的要求及我校实际，聚焦于课堂有效教学，将提升教师的实践智慧作为本年度校本培训内容。通过学习与反思，使教师自主更新有效教学的观念、转变低效教学的行为，掌握有效教学的基本策略，提升教师实践智慧，促进教师专业发展，提升师生课堂生活质量。 二、培训目标 ??? 通过开展校本培训，使教师树立现代教育思想观念，优化知识结构，具有创新精神和实践能力，促进教师专业化发展，努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。 三、培训内容 ??? 1、定目标：根据实际情况，学校制定一个总的目标，根据这个