企业人力资源管理师(2级)教程总结(详细)__第2章-赢在路上.docVIP

第二章招聘与配置员工素质测评的基本原理：个体差异原理工作差异原理人岗匹配原理包括：工作要求与员工素质相匹配工作报酬与员工贡献相匹配员工与员工之间相匹配岗位与岗位之间相匹配员工素质测评的选拔性测评开发性测评诊断性测评考核性测评。员工素质测评的原则客观测评与主管测评相结合定性测评与定量测评相结合静态测评与动态测评相结合素质测评与绩效测评相结合分项测评与综合测评相结合员工素质测评量化的主要形式一次量化与二次量化类别量化与模糊量化顺序量化等距量化与比例量化当量量化（权重）、素质测评标准体系：1）要素：标准、标度和标记）构成：横向和纵向3）类型：效标参照性标准体系、常模参照性指标体系。知识测评的方法 –认知目标由低到高分为6个层次，依次为：知识、理解、应用、分析、综合、评价。能力测评的方法：一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评、学习能力测评素质测评的准备、实施、调整、分析准备阶段：收集必要的资料、组织强有力的测评小组、测评方案的制定、选择合理的测评方法（通常采用4个指标：即效度、公平程度、实用性和成本）。测评方案的制定测评方案的）实施阶段测评前的动员测评时间和环境的选择测评操作程序测评结果调整阶段：1）引起测评结果误差的原因：测评的指标体系和参照标准不够明确、晕轮效应、近因误差、感情效应、测评人员训练不足；2）测评结果处理的常用分析方法：集中趋势分析（常用的有算术平均数和中位数）、离散趋势