人教版八年级语文下《第17课 端午的鸭蛋》课件.pptVIP

端午的鸭蛋 1、作者家乡的端午风俗有哪些？ 2、家乡鸭蛋有何特点？文字透露出作者对家乡鸭蛋何种感情？ 3、端午鸭蛋一节中写了哪些生活小事？ 文章开头详细的介绍家乡端午的风俗有何作用？ 由端午的风俗引出“端午的鸭蛋”，显得水到渠成，同时也体现了作者闲适自由的行文风格。 端午的鸭蛋 1．“平淡而有味”例 平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。 “吱——”，拟声词，绘声绘色，真切生动的表现了鸭蛋的美味诱人。 2．“用适当的方言表现作品的地方特色”例： * * 汪曾祺 学习目标 1、了解端午节的由来和本文作者。 2、了解文章的结构和内容 3、体会作者的感情。 关于端午的来历，民间有很多说法，影响最广的是纪念屈原说。 我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原托梦提示才用粽叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子。  （1920～1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧。 代表作有: 小说：《受戒》《大淖nào记事》 汪曾祺 1.整体感知课文内容： 根据内容，你觉得课文写了哪几方面内容？请用简单的话概括出来。 端午的风俗 （1） 家乡的