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* 第三单元 统一国家的建立 复习课 第13课 六王毕 四海一 秦朝的建立 秦灭六国 时间： 公元前230年——前221年 秦朝建立时间 都城： 咸阳 建立者： 嬴政 巩固统一措施 意义： 结束了春秋战国以来长期的分裂局面，开创了中国历史上首次大一统的局面 政治： 建立了君主专制的中央集权制度 中央： 地方： 三公制 郡县制 （丞相、太尉、御史大夫） （行政权、军权、监察权） （郡守—县令） 皇帝 经济： 统一货币，统一度量衡，统一车轨，修筑驰道 思想文化： 统一文字，加强思想控制 焚书坑儒 军事、民族关系： 北击匈奴修长城，南征越族凿灵渠 蒙恬 秦朝疆域 东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带 （西起临洮，东到辽东） 圆形方孔钱 小篆、隶书 圆形方孔钱 度[长度] 量[容积] 衡[重量] 大车两轮间的距离为六尺 约1.5米 以咸阳为中心，贯通全国的驰道 秦朝的灭亡 根本原因： 原因 暴政 第14课 伐无道 诛暴秦 刑法苛严 赋税沉重 兵役徭役繁重 秦二世统治更加残暴 直接原因： 大泽乡起义 秦末农民起义 （陈胜吴广起义） 时间： 公元前209年 结果： 建立张楚政权，后失败 项羽和刘邦等起义军 巨鹿之战项羽消灭秦军主力 刘邦进军关中，秦王子婴投降， 后续 楚汉之争 意义： 中国历史上第一次大规模的农民起义 秦朝灭亡时间 （公元前207年） 时间： 公元前206年——前202年 性质： 以争夺帝位为目的的地主阶级战争 结果： 刘邦称帝，建立西汉 第15课 汉武帝“大一统” 西汉的建立与发展 建立 时间： 公元前202年 都城： 长安 建立者： 刘邦 发展 政治： 经济： 郡国并行 休养生息 思想： 无为而治 王国问题出现 文景之治 诸子百家思想重新活跃起来 鼎盛 政治： 思想： （文帝、景帝） （汉武帝） 军事： 七国之乱 颁布“推恩令”，削夺列侯爵位 解决了王国问题 罢黜百家，独尊儒术 儒家思想的统治地位从此确立 民族关系： 与匈奴和亲 白登之围 反击匈奴 基本解除匈奴的威胁 漠北之战 中兴 （昭帝、宣帝） （汉高祖） 衰落 （汉元帝以后） 西汉建立时间 公元8年 西汉灭亡时间 不能阻止匈奴的入侵 知识补充 东汉的建立与发展 建立 时间： 都城： 建立者： 公元25年 洛阳 刘秀 （汉光武帝） 发展 （明帝、章帝） 鼎盛 （汉和帝） 衰落 （汉和帝以后） 班超经营西域 甘英出使大秦 窦固、窦宪打败北匈奴 大秦使者访问中国 戚宦之争 党锢之祸 董卓之乱 灭亡 黄巾起义 （汉献帝） 时间： 公元220年 事件： 汉献帝被废 赤壁之战 官渡之战 东汉建立时间 东汉灭亡时间 第16课 丝绸之路的开辟 丝绸之路 开辟 张骞通西域 时间： 公元前138年、前119年 意义 对内： 设立西域都护 对外： 开辟丝绸之路 巩固 班超经营西域 甘英出使大秦 （东汉） （东汉） 线路： 长安 河西走廊 今新疆地区 中亚 南亚 西亚 大秦 意义 中国： 丝绸，凿井、冶铁等技术 中亚： 佛教 印度： 葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物 罗马： 毛织品、玻璃等手工艺品，杂技 促进了东西经济文化交流 标志着今新疆地区开始归属中央 张骞两次出使西域 第一次 第二次 时间 任务 成果 公元前138年 联络大月氏，夹击匈奴 了解了西域的情况和西域人想和汉朝交往的愿望 公元前119年 访问西域各国 建立友好关系 建立了友好关系 加强了经济文化交流 促进了西域的开发 陆上丝绸之路示意图 最早、最详细记载海上“丝绸之路”航线的是著名的《汉书?地理志》。西汉初年，汉武帝平南越后，即派使者沿着百越民间开辟的航线远航南海和印度洋，经过东南亚，横越孟加拉湾，到达印度半岛的东南部，抵达锡兰（今斯里兰卡）后返航。汉武帝时期开辟的航线，标志着海上丝绸之路的发端。 知识补充 第18课 秦汉的科学技术 科学技术 时期 人物 意义 造纸术 麻纸 西汉 世界上最早的纸 蔡侯纸 东汉 蔡伦 质优价廉，得到推广 数学 《周髀算经》 西汉 记载了勾股定理的公式与证明 《九章算术》 东汉 最早提到分数问题、负数的加减运算和一元二次方程 天文 浑天仪 东汉 张衡 观测天相 地动仪 东汉 张衡 世界上最早测定地震方位的仪器 医学 《伤寒杂病论》 东汉末 张仲景 对中医学的发展产生了深远影响 针灸和外科手术 麻沸散 “五禽戏” 东汉末 华佗 世界上最早用全身麻醉的方法来做手术 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术 佛教与道教比较简表 佛教 道教 发源地 印度 中国 传入或兴起时间 西汉末年 传入中原 东汉时期兴起 宗教场所 寺院 道观 主要教义 生死轮回 因果报应 修身养性 得道成仙 第19课 秦汉的宗教、史学和艺术 《史记》 作者： 体裁： 评价： 其文直，其事核，不虚美。不隐恶，故谓之