技术创新管理讲义(何郁冰).创新.ppt

领导者与管理者行为模式的区别 领导者常常胆大妄为，管理者时时谨言慎行 领导者大处着眼也大处着手，管理者谨小慎微 领导者往往依仗感性而获得突破，管理者事事基于理性而有所作为 领导者倜傥洒脱，管理者沉稳持重；领导者要果敢，管理者要细致 …… 归于一言，领导者是不断开创新事业和使事业不断迈向新境界的发动者和引导者，管理者是带领团队迈向目标的急先锋和领头羊 领导与管理的区别 管理 领导 指引方向 计划和预算 目光关注底线 创造愿景和战略 目光保持在水平线上 团结员工 组织和员工 指导和控制 设置界限 营造共享的文化和价值 帮助他人成长 减少界限 建立关系 关注实物：生产/销售产品或服务 基于职权 象老板一样行事 关注个人：激发和鼓励创造者 基于个人的力量 象教练、维修工或服务员一样行事 个人素质 情感上疏远 专业思维 健谈 趋同 对组织深入了解 情感上接近（心理） 思维开放（思维） 善于倾听（交流） 多样（勇气） 对个人深入了解（诚信） 结果 保持稳定 多变，甚至剧变 领导力特质的关键因素 设定方向 （愿景，客户，未来） 激励个人责任心 （雇佣他人，分享权力） 塑造组织能力 （组建团队，管理变革） 展示个人品性 （习惯，正直，忠实，分析性思维） 领导工作的过程示意图 决 策 动 员 指 挥 组 织 控 制 用 人 驾 驭 人 领导环境 被领导者 领导者 决 策 过 程 反 馈 过 程 如何培养跨世纪的创业领导力 郑春影（上海伽蓝集团董事长，美容业 ）：保持对环境的洞察与判断 —领导力首先是一个综合能力，而其中最核心 的当属敏锐的市场嗅觉和准确的环境判断。 —现在很多企业家对环境的变化不能正确把 握，因而对自己的定位没有清醒的认识，对未 来缺乏准确的判断，他们做事情的时候就往往 抓不住重点，东一榔头西一棒子，沿用市场经 济初期的运作方法，非常吃力，花费了很多时 间、资源和精力，却没有什么效果 让领导力成为企业文化 20世纪的领导模式：5%的努力用于计划，15%的努力用于培训和教育，20%的努力用于应对各种竞争，60%的努力用于管理以及资源的分配（领导者把20%的努力用于领导，80%的努力用于管理） 21世纪的领导模式：20%的努力用于策略和创新，60%的努力用于指导、激励和发展，15%用于培训，5%用于评估（80%的努力用于真正的领导，20%的努力用于管理） 直觉佳的领导 意会知识的重要性 【典型案例】浙江著名民营企业—横店集团，徐文荣，磁性材料 【典型案例】杰克·韦尔奇在中国寻找合作伙伴 第二层次：资源和个人关系 你开始和一群人有关系，因此大家跟随你，是因为他们自愿的选择 第三层次：成绩和贡献 大家跟随你是因为你为组织或公司里面作出的成绩是有贡献的，你开始在单位和组织里面建立了威信 第四层次：星火相传 你在公司和单位里面培养了很多人。大家跟随你，是因为你对他们的培养和提拔。 就代表你的领导能力已经超越了光是靠个人关系，因此你受到尊敬，因此大家愿意跟你 第五层次：品质 大家跟随你，是因为你的品德、为人、能力和你所代表的目标和理想 IBM的未来 全面创新，将革命进行到底！ 领导，领导，领导！ 员工最喜爱的公司！ Motorola欣赏的领导力品质 诚信 勤奋 有创新能力和创造性 有团队精神 从何处加强和修炼领导力？ 好领导需要注意什么？ 领导力需要什么使命？ 领导力的高标定位 领导力的三足 第一条腿是雄心 第二条腿是才能 第三条腿是正直，是道德因素。 那些想成为领导者的人都必须竭力地保持这三条腿之间的平衡。 领导力的主要模型 领导力的三个阶段： 构建远景 联系群众 持续激励 计划 沟 通 授 权 培训和指导 目标检查 结果评估 业务推进 领导力 挑战现状 激励人心 以身作则 共启愿景 使众人行 诉诸共同原景，感召他人为共同的原景奋斗 通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会 使行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样 通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献 通过强调共同目标和建立信任来促进合作 进行试验和冒险，不断取得小的成功，从错误中学习 通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利 明确自己的理念，找到自己的声音 通过分享权力与自主权来增强他人的实力 展望未来，想象令人激动的各种可能 卓越领导力的5种行为和10大使命 领导力的第1个使命 明确自己的理念！ 苦思冥想 自我赞扬 记住优秀领导者所拥有的经验和教训 写下自己的信条 收集能说明理念的故事 领导力的第2个使命 使行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样！ 热心、自信地谈论共同的理念 通过标识和小物件进行教育强化 多讲故事 领导力的第3个使命 展望未来