【步步高】-学高中生物选修课堂学案配套课件)：第二章细胞工程第课时..pptVIP

* 第7课时 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 电场 聚乙二醇 融合 灭活的仙台病毒 花卉及濒危植物 病毒 植物产品 优良家 畜品种 濒危动物 第7课时 知识储备区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 转基因植物 和动物 蛋白质 第7课时 知识储备区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 全能性 形态、结构和功能 全套遗传物质 发育成完整个体所必需 发育成一个新的生 的全部基因 物个体 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 细胞全能性 无菌 器官、组织、细胞或原生质体 部分或完整植株 茎尖、根尖、叶片和花药 愈伤组织 根、芽 胚状体 特定结构和功能 旺盛分裂 薄壁 已经分化 愈伤组织 愈伤组织 根、芽 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 植物组织培养 环境因素 胚状体 人工种皮 胚状体 人工胚乳 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 D 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 D 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 愈伤组织 液体 悬浮培养 悬浮 继代培养 细胞群体 植物组织培养 植物体 次生代谢产物 植物细胞的全能性 细胞增殖 细胞 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 细胞 产量高 生长迅速 扩大培养 分离提纯 次生代谢产物 不受季节 外部环境 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 纤 维素 酶 果胶 酶 离心 脱分 化 愈伤 组织 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 杂种 植物体 远源植物杂交不亲和的障碍 远源物 种之间的核质组合 植物细胞壁 叶片、根尖 愈伤 组织 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 酶解 纤维素酶、果胶酶 低速离心 相对密度漂浮法 活性 细胞全能性 再生细胞壁 连续分裂 完整植株 融合 遗传操作 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 (4)读图，完成“白菜—甘蓝”的培育过程。 酶解法 分离的原生质体 分离的原生质体 脱分化 再分化 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 2．仔细阅读教材完善单倍体育种的流程，回答问题： 胚 愈伤组织 秋水仙素 抑制纺锤体的形成，着丝粒分裂形成 的子染色体不能分配到两极形成2个细胞，从而染色体加倍 小 株矮 高度不育 缩短育种周期 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 第7课时 学习探究区 本课栏目开关 知识储备区 学习探究区 自我检测区 *