专题二物质进出细胞方式与酶ATP..pptVIP

知识生成1： 1、对酶的概念的理解 2.与酶有关的曲线的分析 3.与酶有关的实验的设计 知识生成2： 能量通货---ATP ATP的结构简式： 2生物体内ATP的形成 3.生物体内ATP的利用 本课反思： 巩固练习： 下列有关ATP的叙述中，错误的是(　　) A. 人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP B. ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能 C. 在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP D. ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述中正确的是(　　) A. 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 C. 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D. 对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化 导学案巩固练习第四题 * ? √ ? 细胞呼吸及其原理的应用 √ ? ? 影响光和作用速率的环境因素 √ ? ? 光和作用以及对它的认识过程 ? √ ? ATP在能量代谢中的作用 ? √ ? 酶在代谢中的作用 ? √ ? 物质进出细胞的方式 C B A 等级要求 内容 为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计 不合理的是(　　) 课前诊断 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 pH对酶活性的影响 ④ 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性的影响 ③ 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 温度对酶活性的影响 ② 过氧化氢溶液，新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 ① 选用材料与试剂 探究课题 实验编号 A. 实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④ 为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不 同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、 光合色素含量等进行测定，结果如下图所示。检测期间 细胞的呼吸强度没有显著变化。请据图回答下列问题: (1) 叶绿体中色素的功能是　　　　　　　　　　。? (2) 大气中的CO2可通过植物叶片表面的　　　　进入 植物体内。光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来 源于原料中的　　　　，有机物(C6H12O6)中的氧经细 胞有氧呼吸后到终产物　　　　中。? (3) 当NaCl浓度在200250 mmol·L-1时净光合速率显著 下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率 也会出现下降的现象。前者主要是由于　　　　　　　 　　　，后者主要是由于　 。? (4) 总光合速率可用单位时间内单位叶面积上　　　　 　　　　　　　　表示。请在所给坐标图上绘制该实 验中总光合速率变化趋势的曲线图。? 酶的特性： 1、在验证酶的高效性试验中（过氧化氢酶与Fe3+的催化效率）能否共用吸管 2.专一性实验中放置久的蔗糖能否完成实验检测 3.酶作用条件的温和性 ：温度实验中，能否用过氧化氢与过氧化氢酶作为实验研究，为什么；不同温度和pH 下酶的活性能否恢复；反应物与酶温度处理问题；酶、反应物、PH处理的先后顺序;底物浓度与酶浓度对酶促反应速率的影响曲线 要点点拨 1．下列有关酶的叙述中，正确的是 A．合成ATP与分解ATP的酶相同 B．酶只能在细胞内起催化作用 C．高温和低温都会使酶永久失活 D．酶在4℃左右时空间结构保持稳定 尝试练习 2、某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 B．曲线Ⅰ作为实验对照 C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移 3.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如右图。请回答下列问题： （1）该酶作用的底物是 。 （2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为 。 （3）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。 （4）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将 ，原因是 。 ATP在能量代谢中的作用 知识生成 1、结构、特点、生理功能及含量 2、ATP与ADP的相互转化 3、ATP形成途径与利用 要点分析：ATP、DNA、RNA中A的不同部位区分 点拨：用放射性的磷酸培养细胞，一段时间后，发现细胞中一些ATP的也具有放射性，说明了什么问题 判断：细胞中产