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- 约 33页
- 2016-02-03 发布于湖北
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记叙文之叙事篇.ppt
文章中的真,并不一定是客观描绘,生活实录,而是经过提炼、升华的真实,是一种艺术上的真,是“一种生活中的可能”。 我的同桌 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。 我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分,就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看了半天,好像要发现什么不对似的。我见他那可怜的样子, 马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是找别人的差错,而是要自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。 我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。 4、突出重点,详略结合 写一件事时,事情的发展经过要详细的写;写多件事情时,要注意突出其中的一两件;详写要选择能突出主题,自己熟悉的材料,善于从小事找到深刻的道理。 5、写事要与写人联系起来 写事离不开写人,因此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致
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