苹果和橘子.docVIP

一、主题背景主题目标： 数活动：《水果店》 活动目标： 1、尝试点数游戏，在一定的情景中能区分“1和许多”。 2、撕撕玩玩，体验开“水果店”的游戏。 活动准备：1、操作材料包；2、实物：水果筐、橘子、苹果、梨教具若干； 活动过程： 创设情境，激发兴趣 师：水果宝宝真调皮，跑到地上来玩了。请小朋友们看看，有哪些水果？ 二、操作活动：水果分类 引导幼儿讨论：用什么办法把它们分开呢？ 2、幼儿分放水果，橘子、梨、苹果分别放在三个筐子里，并说出：苹果和苹果在一起，梨和梨在一起，橘子和橘子在一起。 4、教师引导幼儿讨论并说出把同种水果按大小分开放。 师：大苹果和小苹果的价钱是不一样的，可是大苹果、小苹果放在一起，挑起来真是麻烦。那怎么办呢？ ——引导幼儿讨论，并示范将同种水果按大小分类。 三、游戏活动：送水果 看看，说说水果篮里装了哪些水果，什么水果装了“1”个，什么水果装了“许多”个。 根据篮子上点数的提示，装入相应的水果，区分1和许多。 美术活动：《一颗苹果树》 活动目标： 1、感知秋天是苹果丰收的季节，体验帮助别人的快乐。 2、学习朝着一个方向均匀涂色。 活动准备：一棵挂满苹果的果树。红色的大苹果；音乐：《大苹果》； 活动过程： 可爱的大苹果 师：红色大苹果导入，结合《大苹果》歌曲，感知秋天苹果丰收啦！ 小结：秋天水果丰收啦，苹果园里长满了红红的大苹果。你们喜欢我吗？ 二、帮帮苹果树