江苏省2015年中考物理专题复习 图像、图表信息题（无答案） 苏科版.docVIP

图像、图表信息题 图像信息类试题是以图像、图形和数据表格为试题的信息来源.图像、图表或数据表格一般都含有题目需求的信息，这类题目的图像信息量大，较为隐蔽.它的取材范围较广，内容可能源自教材，也有的涉及高新技术或环保、能源等社会热点问题.试题对学生的能力考查主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图像的识别与分析能力，运用数学工具的能力等.在解答这类试题的过程中，要仔细观察、挖掘图像所含的信息，并对所得到的信息进行分类、合成、提取、加工，最终求得问题的解答.这类题目还会有升温的趋势. 题型之一　实验及其原理图片 此处重点是以课本实验图像为背景，重点考查课本中的基本实验目的或现象等.要求我们重视课本实验，引导我们平时注重实验学习，注重实验中的过程与细节. 解题时要熟悉课本中每个实验的图片信息，清楚每个课本实验的名称、器材及现象等，尤其要注意相似实验的图片细微区别；另外，还必须具备从实验图片中分析信息、提取数据进行计算的能力. 1.辨别课本实验图片 　下列四个实验对应如图（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是 （　) A.（a）把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同 B.（b）把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同 C.（c）赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同 D.（d）吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同 此题考查