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- 约 14页
- 2016-02-05 发布于安徽
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xxx教育教学工作会演讲稿
今天,我们在这里召开教育教学工作会议,共同分享大家在教育教学工作中积累的经验,共同解决大家在教育教学工作中遇到的问题。会议的目的只有一个,那就是研究讨论如何才能做好学校的教育教学工作,抓好班级管理,搞好学科建设,打造名牌专业,提高学校的教育教学质量,让新星更有市场竞争力。希望大家通过这次会议能有所收获,并把这些收获运用到以后的教育教学工作中。
要做好教育教学工作,首先要解决一个教育观念问题。现代教育观念强调在教育中应用现代信息技术和最新的教育理论,优化教学效果,强调对学习者的学习需求和学习特点的研究,重视学习者个性需求的满足,强调素质教育和创造性人才的培养,以培养学习者四大支柱学会认知、学会做事、学会合作、学会做人为教育的最终目的。这是我们学校教育教学活动的指导思想。
对于我们学校来说,就是要按照这个指导思想来开展教育和教学活动。大家都知道,我们的校训是教书育人,大爱无边,我们的教育,从本质上讲就是爱的教育,我们教书的最终目的就是为了育人。对于我们职业教育来说,我们培养的人既要懂找范文就来 得如何做人,又要精通一到多的专业技术,只有这样的毕业生才能在社会上有立足之地。我校经过十一年的发展,在这方面,不少班主任和教师已经积累了很好的管理经验,希望大家认真交流,取长补短,认真做好教书育人这篇大文章。
对于职业教育来说,招生、教育教学和就业是三个不可分割的环节,其中,招生是办学的基础,就业是办学的关键,而学校的核心工作则是教育教学。学生来到学校,就是为了学到一门技术,为了将来能找个好工作,为了在社会上立足。如果学生来到咱们学校学不到东西或者学到的东西没有用处,那么学校的其他方面搞的再好也没用。所以说,教育教学工作搞不好,学校将失去发展的原动力,因此,一定要下大力气抓好教育教学。当然,只抓教育教学也不行,所以,我们要围绕教育教学这一核心开展工作,同时也要处理好教育教学工作和其他各方面的关系,只有这样,学校才能持续健康发展。
要做好各项工作首先要建立完善的管理制度,要想搞好制度管理,必须提高执行力。我校在崔校长的主持下重新建立健全了各项规章制度,实行严格的绩效考核制度,希望全体教职员工要严格遵守各项规章制度,端正工作作风个提高工作效率,反对办事拖拉、推诿扯皮和不负责任的工作态度。
希望大家在今后的教育教学工作中能提高认识,统一思想,加强制度管理,真正把教育教学工作放到全部工作的首位,教书和育人齐头并进。招生、就业和后勤等部门也要树立为教育教学服务的思想。只要真正把教育教学抓好,打响新星的品牌,我们有理由相信:学生会源源不断地来到我们学校,更多用人单位会来我校吸纳人才,新星会在激烈的竞争之中立于不败之地!
谢谢大家!
2篇
教育教学工作会议发言
同志们:
这次全市普通高中教育教学工作会议,是在全市上下认真贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,积极谋划中长期教育改革发展规划纲要的关键时期召开的,对于再创教育之乡新优势、打造普高教育新特色、重塑教育发展新模式具有特殊重要的意义。上午,大家听取了专家报告,观摩了省靖江中学的社团活动;刚才,董健同志做了一个很好的报告,系统部署了明年高中教育教学工作的重点任务,姜堰市教育局等5家单位分别作了典型介绍,很有特色。这次会议主题鲜明,重点突出,达到了预期的效果。在会议结束前,我再讲3点意见。
一、准确把握普通高中教育发展的新走向
进入新世纪以后,我市普通高中面临普及和提高的双重任务,面对生源高峰带来的升学压力,满足人民群众对高中教育的需求,全市普通高中积极应对,放大存量,创新发展模式,实现了普通高中数量与质量的同步发展。进入十一五,随着区域教育现代化的加快推进,高中教育优质资源逐步扩大,实现了90%以上学生在优质高中就读的目标。应当讲,普通高中教育已经站在一个新的历史起点上,同时也站在一个新的历史拐点上,因为全市普通高中教育发展的形势已经发生深刻变化,需要大家认真研究,积极应对。
1.《规划纲要》对普通高中教育提出了新要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对普通高中教育提出了三方面要求:一是加快普及高中阶段教育,满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。二是全面提高普通高中学生综合素质。深入推进课程改革,全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课,为学生提供更多选择,促进学生全面而有个性的发展。逐步消除大班额现象。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学
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