(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 语言表达和运用 图文转换练习.docVIP

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  • 2016-02-06 发布于广东
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(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 语言表达和运用 图文转换练习.doc

图文转换 1. 下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。 (1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10~20字) 结论:____________________________________________________________。 (2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10~20字) 社会:_________________________________________________________________。 学校:_________________________________________________________________。 答案 (1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。 (2)社会:平时手写汉字的机会少是造成这一现象的社会原因。学校:语文课不重视汉字的书写,忽视纠正错别字是造成这一现象的学校原因。2.请根据下面四个省份经济发展的数据统计表,在语段的横线处填上合适的内容,使语意完整,语句连贯。    省份 项目    广东省 江苏省 河北省 福建省 国民生产总值(亿元) 30 073.71 25 560.1 13 803.5 8 075.10 增幅(%) 14.5 14.8 15.0 15.1 工业增加总值(亿元) 13 079.

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