企业培训与开发..ppt

培训管理制度 保证培训能顺利推进的保障 制度+考核+结果应用 培训讲师体系 讲师从哪些人中产生 如何对讲师进行管理 如何对讲师进行激励 如何对讲师进行培养 培训课程体系 课程体系从何而来 课程体系=静态+动态课程体系 静态：根据岗位任务、绩效要求分解而成的课程目录 动态：根据问题、根据员工发展、新资讯、公司新战略 课程开发体系 课程的标准是什么 课程的开发流程是什么 如何控制课程开发质量 如何传承课程内容 四、培训组织技巧 项目类培训设计技巧 组织者角色及工作任务 主持角色及注意实现 其它各类培训注意事项 （一）项目类培训设计技巧 1.确定目标 希望通过培训解决什么问题？ 希望通过培训达到什么目标？ 2.设计议程 讲师安排：培训类型及讲师安排技巧 时间安排：第一堂课、最后一堂课设置 二、组织者角色及工作任务 1.组织者角色 活动的策划、控制、引导者。 策划每一个活动的细节 控制每一个环节的实施 引导学员朝预期目标发展 组织者职责 尽可能记住所有参训人员的姓名 100%记住四类关键参训人员姓名 找各种机会四类关键人员沟通 提供员工学习反馈给组织方、讲师及主持人 拍摄现场照片 记录培训纪律 其它各类杂物（设备、茶歇等衔接） 培训组织中如何体