参观学习“全国三大名校同课异构”观摩活动的感受..docVIP

同课异构，竞放光彩 ——全国三大名校初中语、数、外“同课异构”暨有效教学课堂展示活动4月16日—4月18日，全国三大名校初中语、数、外“同课异构”暨有效教学课堂展示活动在第七中学举行。’ll have a great time.(Section 1a-2c).四节课风格迥异、特色鲜明，共同展示了和谐的课堂教学；诠释“学生主体、快乐学习、高效掌握”的真正内涵。同时有机会聆听了多位专家的讲座，感触颇多，下面我简单介绍一下自己的感受： 第一个感受是献课的每位老师都坚信“每个学生都能合格”、“没有教不好的学生”。 他们相信每位学生，敢于放手让他们自己去学习，相信他们通过自己的努力，都能学好。在课堂上，也确实感受到了课堂的确成了学生的舞台，是他们展示自己才华的地方。尤其是杜郎口中学杨桂红老师的课堂，学生们普遍处于一种激情昂扬、主动活泼的学习状态中。“展示”环节充分激发了学生的学习欲望、创造欲望，真正让课堂充满生命的活力。上课是以小组为单位，面对面坐着。课堂上不需要老师点名，而是畅所欲言，自由阐述。教师讲得很少，只是起穿针引线的作用，绝大多数的时间都是学生在组长的带领下小组合作，讨论，互相提问，互相点评，非常投入的把自己融入到特定的环境之中，教师对学生的引导，简直令人叫绝。所有的小组以各种形式都参与了课堂的学习，或回答问题或赏析或评价或朗读，朗读有单独读，两人读