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英语教学理念The immersion method(外教浸泡式教学)(Multisensory teaching method(多感官立体教学法)(Situational-experiencing teaching method(情景体验式教学法)(Interactive teaching method(互动式教学法)(英语课程:Phonics自然拼读系列(Kids box剑桥国际少儿英语(?New Concept English新概念英语(Dynamic vocabulary 灵动词汇(Listening and speaking外校直通车(
呼吸作文孩子能得到5大改变:1.不会作文——擅长作文2.不去读书——热爱阅读3.不敢讲话——口才出众4.不会思考——思维敏捷5.内心单一——心灵丰富教育模式实现孩子感知,情感,思维,素材四位一体的成长与发展,教学方面融汇故事,游戏,表演,歌舞及各种实践活动之中,并滑盖词汇积累,方法、练习、阅读、习作,激发学生的写作潜力,实现学生全方位作文能力的改变和提升。作文课程:呼吸作文基础班呼吸作文提高班思维奥数全面网络教材知识点形成知识网络,通过历年的名校试题解析,做到经典例题,举一反三。系统提炼解题思维模式,归纳典型学习思维误区,并全面提升思维能力。我们的教学是让孩子首先产生兴趣,通过兴趣奠定基础,并让奥数更加生活化,实践化,最后为冲刺名校而欢呼!奥数课程:思维奥数基础班思维奥数提高班小升初衔接班衔接班最为重要的是“起承转合”,除了新知识的预先学习之外,还会调动每一个学员的学习意识,让其做好承受压力,经历挫折的心理准备。全面系统梳理和构建初一完整的知识体系,通过增加习题量和典型题分析,拓展学员的解题思维,提升学员解题技巧。VIP 1对1辅导一位名师,一位学生;一套方案,一位专属;十分专业,满分成绩。哪些类型学生适合1对1辅导?1、适合学习能力强;但没有正确的学习习惯和方法,以及自制力差的学生。2、适合无法在大班学习中跟上教学节奏的学生。3、基础不扎实,又面临升学考试的学生。4、适合因转校而导致学习成绩下降的学生。5、适合突破传统教学模式,想快速提升综合能力的学生
作业辅导班特色:?1.方法传授:纠正孩子学习中不良习惯,给孩子正解学习方法的指导,提高学习效率。2.解决问题:指导学生把握学习重点和难点,趣味生动教学过程,使学生学习过程轻松,解决学生作业、复习、预习、学习方法中遇到的各类疑难问题3.心理辅导:教师定期与学员谈话,针对学生在学习期间存在的问题,总结其学习弊端,并指导如何扬长避短,达到优劣势互补。同时针对个别学生的焦虑、自卑、判逆、懒惰、固执、玩世不恭等诸多心理问题安排教师进行心理辅导,使学生认清方向、放下包袱,轻装前进。4.第二课堂:画画,下棋,读故事书等,让孩子快乐成长。5.家长课堂:定期组织一次家长课堂或一对一与家长进行沟通,通过双方的诚挚互动,让家长从各方面了解孩子的学习状况,正确的教育孩子健康成长
新员工培训与培养???? 培训一、新员工进公司后须经过***培训部1-3天的入司培训教育,入司培训课程内容包括:公司发展史、企业文化、员工手册、规章制度、安全与质量等知识培训。二、?新员工在完成公司级的入司培训后,各部门须对其进行不少于1天课程培训,内容包括:岗位专业知识培训、岗位安全知识培训、部门管理制度培训、现场知识培训等。???? 培养三、完成公司级、部门级的培训后进入岗位培养阶段。1、新进工人的培养期为1-3个月,培养期内各部门须指定带新员工的师傅。在三个月内,经车间/班组考核不合格,可填写《新工人实习培养跟踪考核表》(表1),退回***培训部重新培训,重新安排其工作。如重新安排工作仍不胜任,则予以辞退。2、?新进大学生的培养期为9个月,前3个月到车间轮流跟班锻炼,各车间选拔出合适的人担任实习生指导老师,要求大学生熟悉产品工艺路线、工艺质量、现场安全知识、员工操作知识等,基层锻炼考核合格后才可进入专业岗位培养。3、?新进大学生进入专
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